길러주는 수업으로서 회통형 극화 수업의 기초 역할을 할 수 있었다.
1) 상소문 쓰기 수업모형
상소문 쓰기 수업모형은 역사글쓰기 학습의 하나라고 할 수 있다. 그런데 상소문 쓰기 수업은 발표 단계에서 학생이 과거인이 되어 발표해야 하는 까닭에 일인극, 역할극의 성격을 지니고 있다.
2. 분단모순이 문학사에 끼치는 영향을 구체적으로 말하라.
우리의 문학은 언제나 온전하지 못한 불구성을 지닌 문학으로서 존재한다. 분단으로 인해 우리는 우리의 문학을 바르게 알지 못하고 언제나 왜곡되고 모순된 관점에서 문학을 이해 하며 그것이 진실이라고 믿으며 살아가고 있는 것이 현실
2. 서사교육의 기능
2-1. 세계 인식적 기능
서사교육의 차원에서 주체가 사회와 대면하는 길은 일차적으로 세계에 대한 인식에서 출발한다. 주체의 대상지향성이 세계로 향함으로써 세게에 대한 성찰적 인식을 형상화할 수 있다. 이를 일러 서사를 통한 세계 알기라 할 수 있다. 현상학적으로 보면 이
Ⅰ. 서론
1910년 한일 강제 합병 이후, 개화기가 지난 1920년대는 철도, 건물 등 근대적 제도가 확립되고 근대적 사상이 발달하는 본격적인 근대화가 시작된 시기이다. 그러면서 사회적 발전에 따라 근대적 산물로서의 진정한 소설이 발생하게 되었다. 결국 1920년대는 소설의 양식이 확립되어가던 과도
1. 백범 김구의 생애
백범은 15세에 한학자 정문재에게서 한학을 배웠고, 1893년(고종 30년) 동학에 입교하여 접주(교구 또는 포교소의 책임자. 포주 또는 장주라고도 함)가 되고 1894년 팔봉도 소접주가 되어 동학혁명군에 가담하여 싸웠으나 청나라와 일본의 개입으로 패배하였다. 동학혁명군이 패배한
[ 서론 ] 일부 발췌
1. 김승옥 소개 (출처참고 다음사전 http://100.daum.net/encyclopedia/view.do?docid=b03g1714a )
- 도덕적 상상력 또는 윤리적 세계관으로 삶을 이해하는 창작방법을 거부하고
새로운 감수성을 나타낸 소설을 썼다.
(중략)
[ 본론 - 작품분석, 작품세계 ] 일부 발췌 요약
나. 죽음과 방황의 젊
- 경향신문 인터뷰 中-
나의 경우는 늘 일상 속에서 시작된다. 주변 사람들이 사는 모습을 보면서, 영화를 보다가 문득문득 이야기가 떠올라서 ‘이걸 가지고 소설로 쓰면 괜찮겠다’라는 생각을 종종 한다. 그런데 보통 그냥 까먹기 일쑤라서, 다 소설로 이어지는 것은 아니다. 한 가지 확실한 것은, 성
- 「흑흑백백」, 1956년 8월, 『현대문학』
다음해에 발표된 「흑흑백백」에서는 자모회 임원이며 과거의 제자였던 여자와 불륜의 관계를 맺고 있는 교장이 주인공의 윤리적 측면(비록 오해지만)을 들어 교사로서의 취직을 거부하는 이중성을 보여줌으로써 속물적 인간의 본성을 폭로하고 있는 작품이
3.2. 최인훈
최인훈의 모든 작품들은 철저한 자기인식에서 출발하고 있으며, 상황과 현실에 대한 지식인의 고뇌와 방황과 좌절을 특이한 소설적 구도를 통해 형상화하는 특성을 가진다.
김현이 “정치사적인 측면에서 보자면 1960년은 학생들의 해이었지만, 소설사적인 측면에서 보자면 그것은「광장