화랑도의 교육사상
1. 화랑도의 교육목적화랑도가 시작된 동기는 처음부터 인재양성을 목적으로 하는 교육제도, 혹은 인재를 선택하기 위한 고시제도로서 출발했다. 특히 화랑도의 조직이 요청되던 당시의 신라사회는 고구려․백제로부터 오는 외침을 방어 할 필요에서 새로운 청소년 집단의 훈
교육이 있었던 것이다. 삼국사기·삼국유사를 비롯한 한국고대사와 논리서를 중심으로 하였고 화랑도에 관한 학설을 종합하여 신라인의 투철한 화랑정신과 그 내면적인 문제들을 고찰해 보고자 한다. 화랑도의 사상을 그 배경과 특징을 살펴본 다음 세 번째로 화랑도의 교육사상으로서 교육목적, 교육
1장. 고구려과 백제의 교육
1. 고구려의 교육 개관
1) 고구려는 국초부터 문자를 사용하여 「유기」라는 100권의 역사책을 편찬했고 불교의 공인과 태학이라는 학교를 세워 유교경전을 가르친 고대국가였다.
2) 불교가 군왕은 물론 민중의 교화에까지 영향을 미친 데 반해 유교는 초기 군왕과 그를 둘
Ⅰ. 개요
신라 역시 기록에 전하는 교육기관은 존재하지 않지만, 민간 청년의 애국운동단체 성격을 띠고 있었던 화랑도가 존재하여 고구려의 태학처럼 인재 양성의 기능을 담당하였다. 화랑도의 기원은 알려지지 않으나 진흥왕 시대에 이르러 국가적으로 조직․훈련되기 시작해서, 신라가 삼국을
교육기관의 교육과정으로 채택되어 귀족계급이었던 위정자들의 지적․도덕적 수양을 위해 필수적인 것으로 받아들여졌다. 반면 불교는 당시 집권층과 사회 전반에 걸쳐 큰 영향력을 지닌 내재적인 교육사상이 되었다.
당시의 고승들은 당나라로 유학을 떠나 중국으로부터 새로운 불교 사상과 경
교육)의 개요
1. 등장발달
원시신라시대 청년단체에서 발달
24대 진흥왕때(6C) 공인을 받아 본격 사립기관으로 발달
이것의 영향을 받아 고려의 12공도가 나옴
2. 교육목적
전인양성
문무 일치된 인간
힘, 슬기가 조화된 애국청년 양성
3. 교육제도
원래는 공교육이지만 화랑도는 사교육이
교육을 실시하고자 하는 것이 학교의 설립취지이다. 이 학교의 교육목적은 인성교육, 열린 교육과 정보교육, 자연친화적 교육, 현장 체험교육을 강조하고 있다.
화랑고등학교는 설립취지에 따라 홍익인간과 화랑도의 전통정신을 계승하여 동원원리, 동기연계, 동척사업의 삼동원리에 입각하여 인류
교육이 시작되었다는 것이다. 삼국시대 교육의 목적은 백성을 다스릴 인재양성과 국방을 담당하는 무사를 양성하는데 있었으므로 문무교육을 동시에 실시하였다. 교육내용과 방법은 당나라의 것을 모방한 유교 중심의 암기식 방법과 우리의 고유한 신라의 화랑도교육 등으로 볼 수 있다.
1. 고구려
교육
통일 이전의 신라교육의 대표적인 것은 화랑도(花郞徒)교육이다. 진흥왕(575)때 우리의 고유정신과 유(儒), 불(佛), 선(仙)의 종교사상을 중심으로, 원광법사의 세속오계(世俗五戒) 를 수양의 지침으로 삼아서 평화시에는 수양단으로 유사시에는 전사단으로 기능한 청년단 체이다. 목적은 무