Ⅰ. 서론
4차 산업혁명은 사회의 모든 분야에 급격한 변화를 불러일으키고 있으며 다양한 전망이 제시되고 있다. 전문가들은 인공지능 기술이 적용된 다양한 소프트웨어가 우리 삶의 모든 곳에서 사용되면서 우리의 삶을 풍요롭게 바꿔 놓을 것이라는 긍정적인 전망과 함께, 기존에 존재하는 직업
Ⅰ. 서론
근대‘국민’학교가 생긴 지 백년이 훨씬 지났고, 그렇게 확립된 제도권 교육에 대한 대안학교들이 생긴 지도 십 년이 넘었습니다. 대안학교는 이른바 산업사회에서 지식정보사회로, 공장제 대량생산의 시대에서 맞춤형 다품종 소량 생산의 시대로 사회구조적전환이 이루어지는 와중에 자
1. 역사적 배경
문화대혁명 (1966~1976)
중국의 최고지도자인 마오쩌둥에 의해 극좌 사회운동인 문화대혁명이 일어났다. 그 결과와 내용으로는 농업국가인 중국에서 과도한 중공업 정책을 펼쳐 정책 국민경제가 좌초되는 실패를 가져왔고 민생경제를 회복하기 위해 자본주의 정책의 일부를 채용
Ⅰ. 개요
인터넷을 수업에 잘 활용하기 위해서는 인터넷을 사용하기 위한 방안과 전략의 개발도 필요하다. 그러나 가장 근본적인 것은 결국 학습자들에 대한 배려와 관심이 증가해야 하는 것이고 이를 통해 수업과 교육의 질을 향상시키려는 노력이 전제되는 것이다. 인터넷은 결국 이런 노력의 일부
Ⅰ. 다문화교육, 다문화교육정책의 개요
1) 다문화교육의 개념
다문화교육은 총체적 학교 개혁을 필요로 하며, 교육은 지적일 뿐만 아니라 교육적인 것이라는 신념에 기초하고 있는 교육 분야이다. 다문화교육은 서로를 이해하고, 공정한 사회를 향하여 노력하는 행복하고, 창의적이고, 윤리적이며,
고등수준으로 최고 교육기관인 성균관에 비해 조금도 뒤떨어지지 않았다. 원생들의 서원에서의 수학기간은 일정하지 않았는데 서원에 상주하는 경우는 드물고 인근 유생일 경우 3~5일 반복해서 머물고 타처 유생의 경우 몇 달씩 머물렀던 것으로 짐작된다.
5) 교육방법 : 서원에서 가장 중시했던 것은
학교시설과 교사의 질을 높이는데 상당한 성과를 거두었다.
라. 지역간의 균등한 교육발전
고교평준화 정책은 지방고교를 육성하여 지역간의 균등한 교육발전을 이루는데 크게 공헌하였다. 당시 지방의 우수학생들이 명문고 진학을 위해 대도시로 몰려드는 상황에서 도시지역의 평준화 실시는
2) 한국교육개발원 교육정책포럼 [영국-2010까지 모든 공립학교를 사립학교 수준으로]
영국에도 학군이라는 것이 있으며 좋은 학군과 그렇지 않는 학군이 있다. 또한 좋은 학군에의 인구이동 현상이 생기고, 이에 따라 주택가격이 상승하고 있으며 학군개편이라는 것도 있다. 하지만 이러한 현상을 유
다문화 아동 문제
1. 서론
다문화 사회 진입 과정에서 국제결혼 가정 자녀, 이주 노동자 자녀들이 증가하고 있고, 이를 통한 인종적, 민족적, 문화적 다양성은 학교공간에도 점차 반영되는 추세이다. 1990년대 이후 급증한 국제결혼 가정의 자녀들이 취학연령에 진입하였고, 이주 노동자 자녀들도 한
Ⅰ. 서론
학교라는 공간은 ‘교육의 정’이 이루어지고, 올바른 인격형성과 꿈을 가꾸며 스스로의 발전을 꾀하고, 사회를 발전시켜 나가는 원동력이 되는 곳이다. 따라서 올바른 교육을 위해서는 우선 바른 학교가 성립 되어야 한다. 그러나 우리의 현실은 그러하지 못하다. 오늘날의 학교가 어느 누