1. 히틀러의 생애
오스트리아의 세관원의 아들로 태어나서, 13세에 아버지를, 18세에 어머니를 잃었다. 빈에서 예술가의 꿈을 키웠으나 실패하였고, 독신자합숙소의 공영시설에서 숙박하면서 유산과 자신이 그린 그림을 팔아서 생활을 이어갔다.
오스트리아 ·헝가리제국 내의 격렬한 민족투쟁의 와
2) 대공황
1930년 9월의 브뤼닝 수상의 의회 해산으로 실시된 선거에서 나치당은 107석을 얻는 급격한 성장을 보인다. 이렇게 나치당이 급격히 성장한 것은 대공황과 밀접한 관련을 갖고 있다. 독일 경제와 대공황의 영향을 크게 세 시기로 구분하여 브뤼닝 수상, 파펜 수상, 그리고 히틀러의 정책을 각각
공화국은 16개의 연방주로 구성되는데, 인구면에서는 노르트라인베스트팔렌 주, 면적면에서는 바이에른 주가 가장 큰 주이다. 바이에른 주 등 몇몇 연방주에는 그 정치적 통일의 역사가 독일민족 발생과 때를 같이할 정도로 오래된 것도 있다. 한자동맹의 도시였던 함부르크와 브레멘·브레머하펜은 중
경제 침체 초래
파벌의 다극화현상
- 추가경정예산 의결에 어려움
독일 바이마르공화국과 제 2 공화국의 형성과 전개과정 비교 (공통점)
국내외 요인으로 민주화
계속되는 정치적 불안
과도 정부를 거친 후 민주화
이전 정권인 독재 정권이나 군부제의 세력의 실패
두 국가의 비슷한 헌법
전체주의에 대한 탐구를 필요로 하는 것은 공산독재와 같은 현대적 전체주의를 이해하기 위해서이다. 특히 북조선 인민민주주의 공화국이라는 이름 하에 민주주의의 탈을 쓰고 공산독재체제를 유지하고 있는 북한과 한 민족인 한국인에게 있어서 전체주의에 대한 이해는 반드시 필요한 것일 것이다.
Ⅰ . 서 론독일의 관료제
독일연방공화국은 1949년 정부수립 이래로 지속적인 경제발전과 정치적 안정을 이룩하였다. 이러한 안정과 발전을 바탕으로 1990년 마침내 통일을 이룩하게 되었으며, 1999년 유럽의 심장부인 베를린으로의 천도를 통하여 국제사회에 새로운 면모를 과시하고 있다. 이와 더
바이마르공화국 민주주의의 불안 등)으로 인한 자신들의 불안과 불만의 짐을 덜 희생양이 필요했고 이것을 구체적인 언어로 표현해줄 사람이 필요했다. 그렇게 해서라도 그들은 조금이나마 자신들의 불안으로부터 편안해지고 싶어 했다.
누군가는 히틀러가 출현하게 된 배경에 사회 문제를 해결할
바이마르(Weimal)공화국시대의 교육(1919~1933)
③2차대전 종료까지의 나치스(Nazis)시대의 교육(1933~1945)
④1945년 이후의 교육으로 나눌 수 있다.
⑴ 제국시대의 교육
독일제국이 탄생한 후 황제가 된 빌헬름 2세(1988~1918)는 고도의 중앙집권적 교육제도를 채택, 민족주의적이고 보수주의적인 교육
제4장 바이마르공화국과 ‘파국’을 향한 독일의 길
1. 공화국의 전사: 19세기 정치적 유산과 혁명
1) 전근대적 정치세력이 온존하는 독일 사회
① 경제적 발전
- 1871년 통일 이후 급속히 산업 강대국으로 부상
- 산업 기초 분야의 생산력에 급속히 증대: 석탄, 철강
- 화학 및 전기 산업은 세계 최
제4장 바이마르공화국과 ‘파국’을 향한 독일의 길
1. 공화국의 전사: 19세기 정치적 유산과 혁명
1) 전근대적 정치세력이 온존하는 독일 사회
① 경제적 발전
- 1871년 통일 이후 급속히 산업 강대국으로 부상
- 산업 기초 분야의 생산력에 급속히 증대: 석탄, 철강
- 화학 및 전기 산업은 세계 최