공통의 생활경험을 영위하는 생활집단이다(남정걸, 1991).
학급경영은 이러한 학급의 교육목적을 달성하기 영위하는 계획, 조직, 조정, 통제와 관련되는 활동이다. 학급의 활동 중에는 교수-학습을 위주로 하는 활동과 경영을 위주로 하는 활동이 있는데, 교수-학습을 제외한 모든 활동을 학급경영이라
과정과 그 안에 잠재된 과정적 합리성에 초점을 맞추고, 이런 청계천복원사업의 문제점들을 분석하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 기획에서의 갈등관리
1.1 갈등의 정의
갈등이란 연구자의 시각, 연구의 목적· 대상· 분야에 따라 다양한 정의가 가능하기 때문에 객관적인 정의를 내리기 어렵다. 일
1. 사회과 교육 과정 개정의 배경
가. 정보화․세계화 사회의 새로운 시민적 자질에 대한 요구
교육 과정 개정은 무엇보다도 다가올 미래 사회의 변화에 대한 바른 예측에 기초해야 할 것이다. 미래의 세계와 문명을 예견하는 미래 학자나 문명 비판가들의 공통적 견해는, 미래 사회는 지식 산업이
성희롱에 관한 여러 연구들에 의해서 신체적 건강과 관련된 결과가 보고되어 왔다. 많은 신체적 증상들이 성희롱 경험의 결과나 후유증으로 진단되어 왔다. 성희롱으로 인해서 나타날 수 있는 것들로는 위장장애, 턱의 경직, 이갈기, 현기증, 오심, 설사, 근육경련, 맥박변화, 두통, 체중감소, 피로, 발한
과정에 관한 활동이라 할 수 있다. 또 사회복지행정은 행정상의 과정뿐만 아니라 사회정책의 결정과정 및 전문적 기술적 실천과정도 포함되는 것이며, 사회정책과 깊은 관계가 있어 정책에 커다란 영향을 끼치며, 정책은 행정에 영향을 미치고 있다. 따라서 사회정책과 행정은 하나의 통합과제를 구성
, 즉 사회적 기준에 어느 정도 부응하느냐 하는 척도뿐만 아니라 내적인 자아실현을 위한 과정도 포함하고 있다. 따라서 잘 적응된 인간이란 외부 세계의 가치기준에 잘 부응할 뿐만 아니라, 자신에 대해 자신감을 갖고 이러한 자신감을 스스로 유지하고 확장하려는 노력 혹은 힘이라고 할 수 있다.
기간에 걸쳐 서서히 흘려 보낸다. 태풍이나 해일이 발생하면 이를 흡수하고 완화하여 육지에 주는 피해를 적게 하는 역할을 한다.
이렇게 갯벌이 갖는 가치는 대단하다. 갯벌을 매립하는 간척사업은 갯벌을 쓸모없는 땅으로 인식하여 개발하려고 할 뿐 갯벌의 생태적 가치, 보전가치, 경제적 가치를
과정을 검토해보도록 하겠다.
Ⅱ. 신재효의 삶과 판소리
1. 생애
신재효(申在孝), 1812~1884)는 조선 후기 판소리 이론가 ․ 개작가 ․ 후원자로 자는 백원(百源), 호는 동리(桐里)이다. 신재효의 아버지 신광흡(申光洽)은 경기도 고양 사람으로 본래 한성에 살면서 고창현의 경주인(京主人) 노릇
遷都를 하는 경우가 많고, 또한 수도이전 보다는 실질적인 지역균형발전을 도모하는 경우도 있다. 그런데 우리의 행정수도 이전문제는 수도권 과밀집중 억제정책의 실패경험과 함께 제대로 된 지역균형발전을 위해, 그것도 지난 대선과정을 통해 추진된다는 점에서 볼 때 근본적으로 차이가 있다.
제1절 멀티미디어의 개념과 구성요소
Ⅰ.멀티미디어의 개념
멀티미디어란 용어의 사용은 1950년대로 거슬러 올라가지만 80년대부터 본격적으로 사용되기 시작하여 연구자에 따라, 기술의 발전에 따라, 제품을 개발, 시판하는 업체에 따라 조금씩 다르게 정의되어 왔다. 초기의 멀티미디어는 정보