탈북청소년 재학현황
- 초중고교 취학대상자인 탈북청소년 987명 가운데 2005년 8월말 현재 재학생은 432명으로 43.7%에 그침.
- 특히 2001년~2005년 8월까지 입국한 탈북청소년 중 중학생은 14.1%, 고등학생은 15.2%가 중도에 학업을 포기한 것으로 나타남.
(한국의 경우 중학생은 0.7%, 고등학생은 1.3%)
Ⅰ. 서 론
현재 북한의 경제난은 매우 심각한 상태로 굶주림에 이기지 못해 남한사회에 넘어오는 탈북자가 갈수록 늘어나고 있는 추세이다. 이에 따른 탈북청소년의 숫자도 늘어나고 있는 추세이다, 탈북청소년 세대는 탈북 성인에 비해 상대적으로 사회 적응이 빠르고 새로운 문화 수용성이 높아
탈북자가 증가하고 있는 추세이다. 북한의 인권탄압과, 경제난으로 인한 굶주림으로 인해 이런 추세가 지속도리 것으로 보인다. 그러나 북한의 공산주의 체제에 적은된 청소년들이 남한사회의 자본주의 체제에 적응해 생활하는 것이 북한 청소년들에게는 쉽지 않는 일이다. 앞으로 갈수록 탈북인구가
1. 문제제기 및 연구의 필요성 / 연구방법
지난해 감사원의 통일부 등 탈북자 보호․지원 관련 부처 감사에서 제기된 문제점을 크게 세 가지로 나누면 다음과 같다. 첫째, 주거대책 미비 둘째, 현장체험 등 사회적응 교육 부족 셋째, 수학능력이 부족한 탈북청소년에 대한 보충교육 등 지원 미비 넷째
탈북자들의 인권을 위해 힘을 합해야 한다. 탈북자들을 열린 자세로 수용하고 그들이 남한 체제 내에 잘 적응할 수 있도록 아낌없는 지원을 해야 한다.
탈북자들의 인권문제가 소원해질수록 더욱 소외 받는 이들이 있다. 우리 사회에서도 이미 약자에 속하는 청소년, 그 중에서도 탈북청소년들은 ‘
탈북청소년의 문제
탈북청소년의 문제는 남한사회에 적응하는 과정에서 발생한다고 하겠다. 이와 관련해 길은배와 문성호의 연구 결과를 중심으로 살펴보면, 학업 적응의 문제, 가정 내 갈등 문제, 경제적 적응의 문제, 사회적 관계망 형성의 문제로 구분할 수 있겠다.
I. 학업문제
먼저, 학업
■ 탈북청소년의 정의와 현황
1) 탈북청소년의 정의
북한을 탈출하여 북한 이외 지역에 거주하는 자에 대해 정부에서 공식적으로 사용하는 용어는 북한이탈주민이다. [북한이탈주민의 보호 및 정착 지원에 관한 법률] 제 2조에서 '북한이탈주민'은 "북한에 주소, 직계가족, 배우자, 직장 등을 두고
가난 때문에 순결을 팔고 가난 때문에 고향을 버리는 이들이 있다. 타향에서 외딴 섬으로 남아있는 이들이 있다. 그들은 ‘탈북자’라는 이름으로 살아간다. 가난을 못 이겨 고향을 버리고 국경을 넘었지만 억압과 고통은 끝나지 않는다. 중국에서는 공안 당국의 감시 속에서 꽃제비가 되고 여성들은
제1장 한국청소년의 진로실태
1.서론
2008년, 청소년의 삶과 고민 작성자 : 박지희(dkkyzone@daum.net) http://kkyzone.bloter.net/tt/kkyzone/8
한국청소년상담원은 21일 개원 15주년을 맞아 개최하는 심포지엄을 통해 2008 청소년 삶과 고민에 대한 연구결과를 발표했다. 청소년정책이 나아가야 할 방향과 변화의
* 탈북청소년
I. 탈북청소년의 정의
북한을 떠나온 주민, 즉 북한이탈주민을 의미하는 탈북자에 대해서는 지
금까지 탈북자, 귀순자, 월남자 등 여러 가지 호칭을 사용해 왔기에 다소간
혼동이 생길 수 있다. 통일부에서는 2005년 1월부터 탈북자 대신 '새터민'을
사용할 것을 권장해 왔다. 새터민