존재하는 동음이의어의 존재이다. 유길준은 인용문 다음 대목에서 우리말에 존재하는 동음이의어로 전면적인 한글 전용이 그 의미의 전달에 있어 일정한 문제를 유발할 수 있음을 지적하고 있으며 지석영 역시 일찍부터 이러한 문제를 인식하고 있었다. 지석영은 한글에 존재하는 동음이의어로 인한
개화기 시가들이 다분히 일반기사 또는 논설들과 같은 유로 생각된 낌새가 느껴지는 것이 그것이다. 그럼에도 불구하고 우리가 이들 작품을 개화기 시가의 효시로 보고자 하는 까닭중 하나는 이 작품이 종래 우리 주변의 고전 시가나 시조와는 다른 모양으로 발표되었기 때문이다. 그 다른모양 이라는
교육에 투신하게 되었으며 1895년의 유길준의 『서유견문』, 1896년의 <<독립신문>>이후의 신문, 1886년의 배재학당 설립 이후의 학교 설립, <<소년>>, <<청춘>> 등의 잡지활동 등은 그러한 인식으로 인해 나타난 결과이다.
귀족혁명의 실패 이후 내수외양론의 근간을 이루는 내수는 전혀 행해지지 않아, 농
개화기 시가의 창작계층 연구」, 『대구어문론총』제8집, 1990.
그 이유는 대체로 두 가지로 보여 진다. 하나는 전술한 바와 같이 창작계층에 관한 연구가 아직 시론적인 단계에 있어 포괄적인 시각에서 개화기의 지식인 유형과 그들의 사상적 맥락을 윤곽 지으려는 차원에 있기 때문에 실제 창작과의
Ⅰ. 20C 문학의 전반적인 흐름
1. 시가 문학
1.1. 개화기~1910년대
이 시기는 전체를 종합하여 볼 때 다양한 모색과 변화의 움직임이 얽힌 시대이며, 조금 구체적으로 나누어 말한다면 대략 다음과 같은 세 유형의 시적 조류가 공존, 갈등하였던 기간이다.
(1) 예전의 시가 문학의 계속 : 시조, 가사,