1. 에너지 개념의 발전
1.1 에너지 개념의 역사적 발달
(1) 질량-에너지 보존과 라카토슈의 보호대 이론
역사적으로 처음의 에너지라는 개념은 힘과 혼동되어 사용되었다. 사람들은 처음에 물체가 지니는 힘은 어떤 충돌이나 사건이 일어나더라도 항상 그 총량은 보존이 될 것이라는 보존의 개념을 가
교육과 같은 각종 학교 외 교육을 의미하며 과외교육의 개념과 많이 혼용하여 사용되고 있으나, 외국의 경우 과외교육을 의미하는 tutoring보다는 사립학교를 위한 경비로 사교육의 개념이 형성되어 있다.
3. 과외교육과 관련된 정부의 정책변화
입시교육과 이로 인한 과외와의 전쟁으로 대표될 수 있
관련을 맺고 있다. 또한 교과서는 학교에서의 성역할 사회화에 있어 중요한 영향을 미친다.
이 보고서는 사회과 교과서의 내용이 남녀의 역할분담에 따른 성별 불평등이 얼마나 담겨있고 개선되고 있는지에 대해 양성 평등적 시각에서 비판적으로 고찰해보고 바람직한 개선방향을 모색해보고자 하는
3. 교원의 연수, 승진, 전직, 전보
가. 현직연수
o 필요성
- 전문직으로의 계속적인 성장 발전을 위해 필요 - 변화하는 사회에 적응
- 직전교육의 미비점 보충 - 교직원의 단합 및 단체활동 조성
o 종류
- 일반연수: 교육의 이론 및 방법 등에 관한 일반적 교양을 높이기 위한 연수로 연수
교과서는 교육과정 구현의 핵심에 위치한다. 교육과정이 합리적으로 교과서 등을 포함하여 교재화 되어야 한다. 이는 교육의 질적 향상과도 긴밀하기 때문이다. 그러므로 교과서의 질이 어떠한가는 교육과정의 질에 우선한다고 하겠다. 교과서 자체 구조의 개선도 시급하다. 초등 학교의 국어 교과서