대한 풍부한 경험과 전문 지식을 갖고 있는 사람이 신입사원들을 1:1로 전담하여 지도, 코치, 조언하면서 실력과 잠재력을 개발, 성장할 수 있게 한다. 기업에서의 멘토링은 현장 훈련을 통한 인재육성 활동으로 정의할 수 있다.
⑵ 멘토링의 현대적 개념
“멘토와 멘티의 상호 합의에 의하여 일정
프로그램이라고 할 수 있다.
멘토링은 신입사원의 조직 문화 적응과 업무의 효율을 높이고 잠재력을 향상시킨다는데 큰 효과가 있다. 멘토링을 받지 않은 사람의 이직의도 35% 인 반면 받은 사람은 16%로 두배정도의 차이가 난다고 한다. 이런 통계적 수치로도 알 수 있듯이 멘토링은 조직원이 기업문
조직사회화 전략에는 신입사원 입사교육처럼 공통적인 학습경험을 제공하는 집합적 전략이 대표적이며 집합적 전략과 대별되는 개별적으로 독특한 경험을 거치도록 하는 개별적 전략으로는 최근 여러 기업에서 실시하고 있는 멘토링 제도가 있다. 멘토링 제도는 멘토(선임자)와 멘티(후임자)의 1:1 관
활동기간 면에서 일반적인 교육훈련은 보통 며칠에서 몇 주 단위로 진행되는 반면, 멘토링은 보통 수개월에서 길게는 1년 이상 장기적으로 진행된다는 것이다.
이와 같은 멘토링의 개념이 다문화 청소년 지원정책의 멘토링프로그램에서 사용 되어 지고 있다, 아래에 제시된 국내와 부산의 다문화