사동문이란 ‘이, 히, 리, 기…’ 등과 같은 사동 접미사에 의하여 만들어진 사동문을 뜻하는 것이고, 장형사동문이란 동사어간에 ‘-게 하다/만들다’가 첨가되어 이루어진 보조 사동형을 일컫는다. 임유종(1998), 단형사동과 장형사동의 의미차이와 원인 분석, 제8집, 한양어문연구
이 두사동문의
사동형을 장형사동이라고 한다. 사동의 명칭에 관한 학자들 간의 의견이 다양하지만 본고에서는 학교문법의 관점을 따르고자 한다. 단형사동과 장형사동의 의미 차이에 관한 연구는 학자들 나름대로의 기준에 따라 다양하게 제시되고 있다.
두사동형의 의미 차이에 관한 연구는 크게 두 가지로
사동(使動)이란 남으로 하여금 어떤 동작을 하게 하는 것을 일컫는다. 현행 학교 문법에서는 ‘사동’에 대해 다음과 같이 서술하고 있다.
문장은 주어가 동작이나 행위를 직접 하느냐, 아니면 다른 사람에게 하도록 하느냐에 따라 주동문과 사동문으로 나뉜다. 주어가 동작을 직접 하는 것을 주동(
사동문을 포괄하는 개념으로 쓰이고 있으나, 특별한 언어형식을 가지는 사동문에 대응하는 개념으로 사동 표현이 쓰이기도 한다. 그러나 의미에 토대를 둔 사동 표현과 의미와 문법 형식에 동시에 토대를 둔 사동문 범주로 구분하는 것은 항상 분명한 것은 아니다.
사동은 원인과 결과의 분리된 두
두, 구절)
• 국어 음운 구조의 복잡성(특히 종성이 복잡해서 차차 표기법으로는 국어를 충실히 적을 수 없었다.)
(4)창제의 목적
① 자주, 애민, 실용정신
② 국어의 전면적 표기(고유어, 한자어, 외래어 포함)
1.2 제자원리 및 글자체계
(1)초성 17자(+전탁 6자)
①원리: 훈민정음의