연구하여 알도록 한다.
(6) 우리말이 외국에서 어떠한 영향을 받았나를 연구하여 알도록 한다.
(7) 국어의 문제에 끼친 외국어의 영향을 연구하여 알도록 한다.
(8) 국어 국자 문자에 대한 관심을 가지고 국어 순화 발전에 이바지하도록 한다.
(9) 문법은 언어 운용을 효율적으로 하는 범위 안에서, 현
', '땅콩보트', '목폴라', '올챙이송', '당근송', '솔로부대', '셀카족', '유아틱', 시골틱', '디지털화', '슬림화' 같은 단어들이 그 예다.
3. 유행어와 신조어의 생성과정
3.1. 신어의 생성 과정
-자연 발생적인 것
새로운 대상이나 개념에 대한 명명
-인위적인 것
국어 순화 등 언어 정책적 차원의 명명
통한 문화적 동질성을 회복시키기 위해
넷째, 언어 순화 및 우리말 바로쓰기 운동을 적극적으로 전개해 나가기 위해
이번 학기 국어학개론 첫 시간에 본 EBS 지식채널에서 우리가 확인했던 것과 같이, 미국의 “서머언어연구소”는 지난해 세계 191개국에서 통용되는6,700여 언어 중 절반 이상이
순화의 과정을 살펴보면서 현재 언어에서 차이를 보이고 있는 실태를 자각하고 언어를 통일하기 위해서 어떻게 해야 할지 생각해 보도록 해보자.
학습목표
1. 남한과 북한의 국어순화 정책의 변화를 살펴보고 어떠한 차이에 의하여 단일 언어임에도 언어 의 차이가 생겨났는지를 살펴본다.
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