인정교과서의 내용 및 구성 분석
① 1. 단원명: 10. Don't Do That!(출판사: 미래엔 컬처그룹)
1)단원 설정의 취지
상대방의 기분을 살펴, 상태가 어떤지 묻거나 잘못된 헹동을 금지하는 말은 공동체 생활에서 중요한 표현이다. 이 단원에서는 바르지 않은 행동에 대해 금지하고, 상대방의 기분이나 건
인정 : 교육의 독자성을 인정하여 교육행정을 학교의 교육목적 달성을 위해 교육활동을 지원하는 봉사적 활동이다.
2) 조장적 활동 중시: 교육목표 달성을 위하여 필요한 인적․물적․재정적 조건을 마련해 주는 조장적 활동을 교육행정의 핵심이다.
3) 교육을 위한 행정 : 행정의 봉사적 성격을
교과서가 학문적이고 교육적인 역할에 충실하여 본래의 목적을 달성하기 위해서는 이념논쟁에서 자유로워져야만 한다.
교과서 검인정제도가 도입된 이후에 역사 (한국사) 교과서의 편향성 문제로 인해 수차례 논란을 빚은 적은 있지만, 국정화로의 회귀가 본격적으로 논의되고 있는 것은 이번이 처음