인사말의 철자와 함께 스페인어의 고유한 악센트(acento)와 문장부호를 쓸 수 있다.
■ Estar 동사변형을 익히고 인사말에 활용할 수 있다.
3. 태도
■ 인간관계를 여는 첫 걸음인 인사말학습을 통해 낯선 외국어이지만 누구나 인사를 할 수 있다는 사실을 인지시킴으로써 스페인어에 대한
. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
대한 관심이 다시 높아지고 있다는 점에서도 표준어와 표준어 정책에 대한 논의는 아직도 진행 중인 셈이다.
현행 표준어 정책이 1988년 1월 19일 문교부 고시 제88-2호로 고시되어 시행된 지도 어언 20여 년이 흘러 표준어 규정과 언어 현실 사이의 거리가 점차 멀어지고 있다는 사실도 현행 표준어 정책
수업을 구성하며, 다른 교과의 내용을 도입하는 것도 권장한다.
또 이해 가능한 입력의 자료로서 글이나 그림 등의 여러 가지 자료를 적극 이용하여 활동을 구성한다. 이때 교사는 활동 촉진자(facilitator)이자 관리자(manager)로서 학생들의 언어 사용 능력에 맞고 일상 생활과 관련이 있는 상황을 설정해
있지만 깊이 학습하는데 있어서는 어느 정도 부담이 있을 것이라 생각된다. 설문조사에서 대학 진학 후에 본격적으로 공부하고 싶다는 의견에서도 이러한 현실이 잘 나타나있다. 이러한 문제점은 국가 정책과 관련된 것으로서 여기서는 나머지 부분에 대한 개선방안에 대해서만 제시하도록 하겠다.