민주화운동에서 학생운동이 차지하는 비중이 매우 큰 곳으로, 지식인들(교수·문인)들이 시국정세에 비판을 가하고, 이를 따르던 학생들도 많았다.
15일 서울역 회군 서울역 회군: 각주4)에서 보듯이 학원민주화열기는 5월 15일 밤부터 16일 아침까지 계속된 서울지역 23개 대학과 지방의 23개 대학의 총학
한국사연구에 미친 영향에 대하여 간략하게 살펴본 후, 다음 본론에서 한국사연구 영역에서의 연구 성과물들을 근대사와 현대사 부분을 나누어 발행된 책을 통하여 구체적으로 살펴보려고 한다. 또 이러한 구술사료를 이용한 연구를 할 때의 유의점에 대하여 살펴보도록 하겠다. 마지막으로 앞으로의
년대 개관
1. 시대배경
Ⅱ.1980년대 시 문학
1. 80년대 시 문학의 특징
2. 주요 작가와 그 작품들
3. 1980년대 시의 문학적 의의
Ⅲ.1980년대 소설
1. 1980년대 소설의 특징
2. 대표작가와 작품들
1) 광주민주화운동 소설
20세기 후반의 한국 사회가 지닌 모순은 상당 부분이 분단 상황에서 기인한 것이
Ⅰ. 1980년대의 사회운동
1980년대는 1980년 5월 18일 광주 민주화운동 이후에서 1987년 6월 항쟁 이전까지의 시기를 지칭하기로 한다. 5.18과 6.10항쟁은 모두 한국현대사의 핵심적인 사건임은 분명하지만, 1980년대의 대표적 사례라기보다는 시위 문화가 변화하는 전환점의 시기에 놓여있는 것에 가깝기 때
민주화에 대한 요구를 한층 심화시켜 주었다. 김인걸, 『한국현대사 강의』, 돌베개, 1998, p.309
이러한 민주화의 요구에 발맞춰 1970년대 문화계에서는 문화운동이 나타나게 된다. 이는 문학을 중심으로, 문학에서의 논의부터 전개된 운동으로서 연행예술 이 용어는 민중연극(마당극, 민속극), 탈놀이,