[EBS-최신공채합격자기소개서] 자소서
5. EBS에 대한 생각(프로그램 포함)
..........을 갈 수 있도록 할 수 있게 만들고 싶습니다.야 합니다. 지역격차를 EBS 방송으로도 줄일 수 있다고 생각합니다. 저는 EBS에 들어와서 고교생들을 위한 수능방송 뿐 아니라 일......(중략)
.......학하였습니다. 저는 EBS에
EBS에서 위성교육방송을 실시하여 교과 학습 프로그램을 위한 방송시간을 확보하여 학교 급별 교과별 프로그램을 제작하여 송출하고 있다.
방송의 목적은 학교교육의 상호 보완적인 기능을 통해서 학교교육 정상화를 이루고 학교교육을 심화보충, 수준별 수업으로 학습효과를 극대화하고 읍, 면, 도
EBS 외부에서 문제가 지적되어 어쩔 수 없이 개혁에 나서는 것은 이미 시기를 놓쳐 공영방송으로서 EBS의 위상과 수신료 등 재원문제, 내부적 개혁 등 모든 것에 상처를 주게 된다.
법제상의 미비점도 솎아내서 정상적인 교육 방송 서비스를 제공할 수 있는 구조를 만들도록 방안을 강구해야 한다. 그 방
◈ EBS 수능교재와 수능시험 70% 연계 찬반론과 개선과제 ◈
Ⅰ. EBS 교육방송의 개요
1) 교육방송의 개념
교육방송에 관한 개념은 연구자에 따라 다양하지만 교육 목적을 가지고 모든 국민의 자기발전을 돕는다는 것이 공통된 정의이다. 그러나 강조하는 측면에서 따라 다양한 정의가 있다.
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EBS의 열악한 제작환경과 방송재정 수요를 객관적으로 조사해 현실적으로 투자돼야할 예산규모에 대한 입법적 논의가 실종’ 되었기 때문에 KBS와의 시청 수신료 배분문제가 불거지고 여전히 EBS의 재정은 어렵게 되고 말았다. 수익이 악화되면서 EBS의 제작비는 20% 삭감에 들어간바 있다. 이 때문에 많은
Ⅰ. 서론
하나의 생명은 그 개체의 존재를 위해서는 물론이고 재생산을 위해서도 다른 생명체와 자연이라는 환경 그리고 태양이라는 에너지원을 그 최소한의 단위로 하지 않을 수 없는 존재다. 하루가 다르게 우리는 이를 실감하고 있으며 따라서 이러한 바탕 위에서 출발한 EBS가 되어야 우리를 바른
Ⅰ. 개요
타 방송사들은 편성의 영역상의 제약점이 없지만 EBS의 경우는 교양과 교육 프로그램만 편성할 수 있다. 또한 재정 면에서도 EBS는 전술한 바와 같이 타 방송사에 비하여 열악한 형편이며 전체 예산의 63%를 수익사업으로 충당해야하는 등 불안전한 재원구조로 운영되고 있다.
제작비 역시 타
Ⅰ. 서론
EBS는 공사가 된 이래로 공영방송으로서의 가치를 유지하면서 아울러 재정적 자립 틀을 스스로 마련해야하는 이중적 역할을 떠맡게 되었다. 또한 출발점으로부터 스스로 떠안고 있던 더욱 큰 역할 즉 민영방송과는 다른 편성을 하면서도 일정수준의 시청률을 확보하여 그 존재의의를 담보해
Ⅰ. 서론
3개의 지상파방송은 방송재정과 시청률을 독점하고 있으며, EBS와 같은 공익적, 시민적 방송은 상당한 소외를 당하고 있다. 온 나라의 시청자들이 재미있게 볼 수 있는 과학 프로그램 하나 없는 방송이 한국의 방송이다. 드라마 등 오락 프로그램은 엄청나게 과잉 공급함으로써 한국은 언필칭
Ⅰ. 개요
교육방송의 위상 문제에 있어 가장 큰 문제는 방송사 조직과 시스템의 효율성 문제와 기능의 중복성이다. EBS의 채널과 인력 규모는 현재 외국의 타 교육방송 시스템에 비하여 비대하며, 재정의 규모는 채널 수와 방송시간에 비해 너무 적다. 따라서 현재의 규모와 시스템을 유지하면서 채널