1. 필터의 종류와 역할
ㆍUV필터
가장 필수적인 필터로 자외선을 차단하기 위해 사용된다. 하지만 렌즈를 보호하는 역할 이 더 큰 필터이다.
ㆍCPL 필터
반사광을 제거하여 수면 표현에 아주 유용한 필터이며, 파란하늘을 더욱 파랗게 할 때도 사용된다. 또한 구름은 더욱 하얗게 표형된다. 흰구
강의, 토론, 시범, 개별 과제 학습감독, 학생 활동의 점검과 개별지도 등
4. 다양화
학습 내용, 학습방법, 학습자료, 교실환경, 평가방법, 특별활동의 다양화
5. 융통성
교육과정 구성, 수업운영, 공간 구성 등에 있어서의 융통성
이러한 다섯 가지 최소 조건 중에서 한두 가지가 빠져도 겉모습은 수업
정교화 교수이론과 강의법
Ⅰ. Reigeluth의 정교화 교수 이론
♣정교화 교수이론과 줌 렌즈
무비 카메라의 줌 렌즈를 통해 영상을 학습하는 것과 정교화 교수모형을 통해 교과를 학습하는 것은 서로 매우 유사하다.
1. 무비 카메라의 줌 렌즈를 통해 영상을 학습하는 것
①렌즈의 시
강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학점과 학위 취득이 가능해 졌다. 이 법에 따를 경우 가상대학 설립도 가능해져서 건물과 캠퍼스가 없는 학교를 세울 수가 있게 되었음은 물론이다. 교육개혁위원회가 1996년 가상대학을 미래의 지식, 정보사회
제 부 산업안전관리론 1
제 장 안전관리 개요 1
1.안전관리의 정의 : 재해로부터 인간의 생명과 재산을 보존하기 위한 계획적이고 체계적인 제
반 활동을 말한다.
2.안전의 정의
(1) 사전에 의한 안전의 의미 안전은 상해 손실 감손 위해 또는 위험에 노 Webster : , , ( ), 減損
출되는 것으로 부터의 자유
15. 인간의 이상야릇한 행동을 과학적 방법으로 탐구하는 ‘쿼콜로지(Quirkology)’가 시사하는 바는 무
엇인가? 답: 4번
1) 상상은 일상에 대한 관심과 관찰로 시작한다.
2) 우리 주변 가까운 곳에 해답이 있다.
3) 퍼지사고를 통해 다양한 해법을 모색할 수 있다.
->4) 통념을 파괴하는 아이디어로 세상을
1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적
-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.
-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.
-내재적 목적을 지향
2.교육철학 : 교육의 본질(교육목적)을 철학적 수준(열린 자세)에서 철학적 방법으로 연구하는 학문. 교육을 통해 어떤 종류의 인간을 기를 것인가?
5.교육사회학 : 교육과 사회의 관계를 연구하는 학문으로, 교육체제 내의 사회 현상을 사회학적 관점에서 연구하는 것을 가리킴. 교육체제 틀 안에서 가