2. 교육정보공시의 이해
1) 교육정보란?
교육정보에 대한 명확한 개념 정의는 없다. 하지만 통상적으로 교육정보란 교육활동 또는 교육제도와 관련되어 활용되는 각종 정보를 말한다. 그리고 교육정보공시 제도에서는 교육정보를 ‘교육 관련기관이 학교교육과 관련하여 직무상 작성 또는 취득하
교육정보공시제란?
학교 및 교육의 전반의 주요한 정보를 인터넷 홈페이지를 통해 언제 어디서나 쉽게 확인할 수 있게 도와주는 제도
국민의 알권리를 보장
학술 및 정책연구의 진흥
학교교육에 대한 참여
교육행정의 효율성 및 투명성
의의
교육정보수집을 함으로써 보다 효율적이고 일
교육정보 공개’에 대한 논의가 활발해졌다. 2007년의 5월 25일, 교육의 특수성을 반영한 「교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법」이 제정, 공포되었다.
현 정권인 이명박 정부는 집권 초기 당시 ‘정보공시 등을 통한 학교교육의 책무성 제고’ 등을 주요 업무 계획으로 삼았었고 그에 따라 교육
교육행정정보시스템)주무, 학
급편성, 학교정보공시 , 일과 등과 관련한 사무를 담당한다.
· 교육과정부 -학교교육과정, 학업성적관리, 연구학교 및 연구활동, 교실
수업개선(수업연구 및 공개), 교원연수, 수준별 수업, 도서실, 도서 및 독
서, 문예행사, 수행평가 등과 관련한 사무를 담당한다
공시해야 한다. 정보 공개가 합의된 이래, (2008년 3월 6일과 3월12일) 10년 만에 전국의 모든 중학교 신입생들과 고등학생을 상대로 국어·영어·수학·사회·과학 과목에 걸쳐 전국단위 시험이 시행되었다. 서울·부산·대구·대전·울산·충남·제주 등 7개 시·도교육청이 일제고사 형태로 실시한 진단평가
신자유주의 교육정책의 의의와 한계, 한국의 신자유주의 교육정책 조사
1. 신자유주의의 등장
17세기에 등장하여 19세기 중반에 이르러 전성기를 구가하던 고전적 자유주의 질서는 국내적으로나 국제적으로 ‘부익부 빈익빈’의 불평등을 심화시키는 가운데 세계 경제의 침체, 대공황, 세계대전을
Ⅰ. 서 론
우리나라는 현재 대학의 양적인 팽창이 가속화 되어 대학교육의 질적향상이 저하되고 있는 실정이다. 인구의 감소로 인하여 대학생숫자도 점차 줄어들고 있는데 대학에 별 경쟁력이 없는 과가 난무하여 더욱 대학교육의 질이 낮아질 수밖에 없는 것이 현 대학교육의 현실인 것이다. 이에
불완전하기 때문에 소비자 문제가 발생한다고 본다. 시장실패 요인 가운데 소비자 주권과 관련해서는 정보의 부재와 불충분성과 관련된다. 따라서 소비자문제의 해결은 소비자에게 최대한의 정보를 제공함으로써 소비자가 스스로 합리적 판단을 내릴 수 있도록 하는 것이 최선의 방법이 된다고 본다.
(2) 측정 도구
1) 대학진학률
교육정보공시서비스를 제공하는 학교알리미(http://www.schoolinfo.go.kr)에서 개별고등학교의 대학진학률 등은 알 수 있으나 개별대학으로의 진학현황은 세부적으로 나와 있지 않다. 따라서 사교육률이 낮으나 진학률이 높은 고등학교에 내부 자료를 요청하여 대학진학률