음소와 운소를 포괄하는 개념으로 사용되고 있으며 음운론은 음소론과 운소론으로 나누어 설명 할 수 있는데 이석주?이주행,『국어학개론』( 대한교과서주식회사, 1994 ), p.38.
여기서는 음소론에서의 `음소의 정의`에 대해 논해보도록 하겠다. 음운론의 단위는 음소인데 음소는 흔히 `의미 분화를 일으
I. 스페인어와 한국어의 음소비교
1. 음소(fonema)
- 음운론(fonolog?a)의 최소단위(unidad m?nima).
- 의미를 구분시켜주는 기능(funci?n distintiva de significados)을 한다. 그러나 자신은 의미
를 지니지 않는다(En s? misma no tiene el significado).
ej) pero /r/ ↔ perro /rr/
capa /p/ ↔ cava /b/ ↔ cama /m/
본문
1 . 음소의 개념
우리는 ' 산 ' 이라는 낱말의 첫소리는 ' 싼 ' 이라는 낱말의 첫소리와 다른 소리라고 인식하지만 ' 쉰 ' 이라는 낱말의 첫소리와는 같은 소리라고 인식한다. 이러한 우리들의 직관은 철자법에 반영되어 ' 산 ' 과 ' 쉰 ' 의 첫소리는 같은 글자로 표기하고 ' 싼 '의 첫소리는 다른 글
음소에 걸쳐서 나타나는 음소적 특징, 즉 하나의 분절음뿐만이 아니라, 여러 개의 분절음에 걸쳐서 나타나는 특징을 초분절음이라고 정의하는데, 음의 높이(pitch)?세기(stress)?연접(juncture)등이 포함되며, 각각의 요소는 의미를 구별하는데 사용되며, 또한 발화를 성립시키는데 필요한 요소라고 주장한다.
음소 종류와 그 특성에 대해서 조사하고, 이러한 요소들을 교수하는 데에 있어서 고려해야 할 사항은 무엇인지 알아보고자 한다. 또한 이와 함께 언어교육에서 유의미한 문화의 유형에 대해서 알아보고, 국제어학원에서 한국어를 배우고 있는 외국인을 대상으로 한국어 교육을 위한 문화 요소에 대해
모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 알아보도록 하겠다.
본론
1. 한국어 모음 체계의 특징
우리나라의 글자는 자음과 모음으로 이루어진다. 발화 시 혀의 위치나 입술 모양에 따라 달라진 입안을 통과하면서 소리가 나는데 이때, 특별한 장애를 받지 않고 나는 소리가 모음이다.
음운 및 음소인식 7단계에 해당하는 평가활동 및 치료활동항목에 대한 예
1단계 : 문장 분할하기
문장을 이루는 단어가 몇 개가 있는지, 어떤 것이 있는 지를 알게 하기 위하여, 단어 사이사이에 손뼉을 치거나 책상을 두드리게 한다. 또는 바둑알 같은 물건을 이용해서 단어마다 내려놓게 하여 마지
Ⅰ. 국어 음소
1. 음소와 이음
1) 음소(phoneme)
의미를 구별하는 변별적인(대립적인) 음
최소 대립쌍에 나타나는 변별적인 음
상보적 분포에서 여러 가지 음운환경에 나타난다.
이음들 중에서 보다 일반적인 음
발화되지 않고 심리적으로 존재하는 추상적인 음
2) 이음(allophone)
음소가 실지 발
2. 한글 자모의 소실 시기와 그 음소의 소실 시기
1) ‘ㅸ’
‘ㅸ’은 용비어천가, 월인천강지곡, 석보상절과 같이 훈민정음이 만들어지던 때의 문헌에 쓰여 있으나, 훈민정음이 창제된 15세기 중엽이 음소 ‘ㅸ’이 잔존한 최후의 순간이었던 것으로 보인다. 1460년대 세조 때의 불경 언해류(능엄경
3.1 한국인이 중국어를 발음한 경우
3.1.1 파열음
한국 학생이 중국어 불송기음을 발음하였을 때 VOT 값이 중국 학생보다 상당히 높게 나타나는 경우가 있는데, 이는 모국어인 한국어 순한소리의 영향을 받은 것으로 생각된다. 녹음에 참가한 한국인 화자들이 모두 중문과를 졸업하고 중국에서 생활한