꼭 살펴보아야 할 중요한 요소라 생각된다.
사회 규준적접근, 심리 역동적접근, 인본주의적접근, 인지적접근, 행동적접근 등 수백 개가 넘는 상담이론이 존재하지만, 이러한 많은 이론들 중 아동의 생활지도 및 상담이 인간을 중심으로 이루어진다는 인본주의적접근에 대해 서술해보고자 한다.
●이상적으로 생각하는 학교의 모습:
①학생에게 인본주의적 관점을 가지고 전인적인 개발을 하려는 학교
②대학입시성공만이 목표인 것이 아니라 다양한 미래개발을 할 수 있도록 해주는 학교
③이를 위해 다양한 진로탐색 자료과 진로교육이 제공되는 학교
④학생 개개인의 특성을 고려하고, 학
적이고 그 유파나 적용의 분과학문, 그리고 방법론이나 구체적 내용 등이 지극히 다양한 관계로 요연하게 정의하기란 매우 힘든 일이다. 실제로 이 주제를 준비하면서도 각 조원들은 텍스트의 내용조차 이해하기 힘들었으며, 많은 시간 책과 씨름을 하면서도 구조의 개념이 딱히 떠오르지도 않았다. 언
- 정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동기나 목표에 의해 결정
③인간 정신활동
적 학자는 스키너(Skinner)로서 그는 “행동주의는 인간의 행동을 내면에서 일어나는 정신적 과정에 의존하지 않고 설명하려는 하나의 시도”로 표현하였다.
인본주의의 근원은 고대 그리스 시대까지 올라가며, 중세 시대에는 토마스 아퀴나스가 희랍철학을 끌어들여 장래 인본주의의 기틀을 마련해
Ⅰ. 서론
학습전략은 학습자가 자신의 학습을 좀 더 쉽고 효과적이며 자기 주도적으로 하기 위해 행하는 특정한 행위들을 의미한다. 즉, 학습전략이란 학습자의 학습 활동을 보다 효과적으로 하기 위해서 학습자 스스로가 취하는 모든 방법적 사고 또는 행동이라고 할 수 있으며 효율적 학습과 전이
Ⅰ. 계약사상의 흐름
정치적․사회적 질서의 정당성의 근거를 그 정치․사회적 체계 속에 함께 하는 사람들의 계약 혹은 협의에서 도출하는 계약사상은 고대에까지 소급된다. 리코프론(Licophron)과 같은 몇몇 소피스트들에게 있어서 법률은 하나의 협약으로 이해되었고(del Vecchio 1960:21), 정치̶
적인 경영방식으로 커다란 발전을 이뤄낸 이나모리 가즈오를 우리 조의 외국CEO로 선정하여 경영자가 가져야 될 태도에 대해 생각해보고자 했다. 또한 자수성가형 CEO라는 정주영회장과의 공통점을 통해 나타난 성공한 경영인들의 자세를 통해 우리 조 스스로 조명해보고 반성하게 함으로 많은 것을 배
사회복지교육의 철학 및 목표
1) 사회복지교육의 철학
사회복지교육의 학문적 기반은 교육학과 사회복지학이 융합된 것으로 볼 수 있으며, 사회복지교육의 철학은 이들 학문의 철학을 근간으로 한다. 여기에는 인본주의, 실존주의, 진보주의 등이 포함된다.
(1) 인본주의
...이하 생략(미리