Ⅰ. 서론
‘아동기의 일반적 발달 특성’
아동들은 이 세상에 태어나는 순간부터 자라나서 성인이 되며, 어떤 부분에서는 발달이 빠르기도 하고 늦기도 하면서 성장하게 됩니다. 어린 시절의 발달과 성장이 그 후의 삶을 결정하므로 아동기의 성장과 발달의 중요성을 인식하여야 합니다. 먼저 아동
1. 노인의 사회적 특성
장수와 풍요로운 생활은 동서고금 모든 인류의 염원이었다.
과학과 의학의 발달은 노인의 평균수명을 연장하였으나 그에 걸 맞는 삶의 질은 향상시키지는 못하고 많은 질병, 고독, 소외의 문제를 초래하기도 하였다.
노인의 경우, 신체적 노화에 따른 노동 능력의 저하, 급속
인해 우리의 인간관계가 크게 변화하고 있습니다. 이에 따라 우리는 새로운 현실에 대한 이해와 대처 방안을 모색해야 합니다. 이 글에서는 현대사회의 인간관계적 특성을 살펴보고, 이로 인한 문제점을 분석하고자 합니다. 더 나아가서는 이러한 문제를 해결하기 위한 전략에 대해 논의할 것입니다.
III. 경제적 특성
퇴직 후에는 연금, 퇴직금 등으로 생활하게 되는데 외국의 경우에도 퇴직 후의 경제적 사정은 회직 전에 비하여 절반 이하로 줄어들게 된다. 적절한 직장생활을 하지 못한 사람들은 연금이나 퇴직금의 혜택도 받을 수 없어서 자녀들이나 공공부조에 의지할 수밖에 없어진다.
노인의
I. 장애인의 신체적 특성
보건복지부의 전국조사에 나타난 장애원인은 전반적으로 후천적 원인이 90.0%로 높았다. 이러한 사실은 비장애인으로 생활하다가 질병이나 사고로 인하여 장애인이 되는 현상을 보여주는 것이다. 또 장애인의 50.5%가 현재 치료를 받고 있는 것으로 나타남으로써, 장애와 환자
부동산의 특성
I. 물리적 특성
1) 부동성(위치고정성)
부동산은 위치가 고정되어 있다. 따라서 소비자들이 소비지까지 이동하여 소비해야 하는 특수한 상품이다. 이러한 위치의 고정성으로 인하여 토지 시장에서는 위치(경제)지대가 발생한다. 예컨대 도시 중심지의 토지는 그 위치적 희소성으로
Ⅰ. 서론
성인학습자의 특성은 학습 성과에 많은 영향을 미친다. 평생교육에서 성인학습자들은 개인마다 성장한 배경, 생활방식, 추구하는 목표 등 다방면에서 다르므로 선택하고 결정하는 학습내용, 학습 목표, 학습장소, 학습기간 등은 각 개인의 특성에 따라 다르게 나타나게 된다. 따라서 평생교육
유아교직의 특성
1) 교직 특성
유아교직은 교사에게 육체적인 활동은 물론 정신적 활동을 요구하는 복합적인 성격을 가지고 있으며, 수행하는 과업이 사회적으로 중요하고 다른 사람의 삶에 많은 영향을 미친다. 교사는 유아의 교육 및 보호를 담당하면서 부모 및 가족에 이어 유아에게 두 번째로
Ⅰ. 개요
전자결재시스템은 직무특성에 영향을 준다. 특히, 그 영향을 도입수준에 따라 좀 더 자세히 살펴보면 전자결재시스템 도입 초기에는 직무특성에 대한 영향이 매우 크게 나타나며 시간이 지날수록(즉, 조직에 널리 사용될수록) 직무특성의 값은 점차 줄어듦을 알 수 있다.
사용자 인터페이
Ⅰ. 개요
직무충실화에 대한 문제점을 보완하기 위해서 제시된 것이 직무특성 이론에 의한 직무재설계이다. 어떤 직무특성 혹은 직무범위가 조직 구성원들의 동기부여나 직무만족에 관련을 갖게 되는 것인가에 관심을 둔 이론이다. 직무특성 이론도 직무충실에 기반을 두고 있기는 하나 현재의 직무