부모와 유아 자녀의 놀이에 관한 연구: 부모의 놀이신념 및 놀이참여를 중심으로

김명순 ( Myoung Soon Kim ) , 조항린 ( Hang Rin Cho ) , 박영림 ( Young Lim Park ) , 신혜영 ( Hye Young Shin )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2013] 제5권 제1호, 37~53페이지(총17페이지)

본 연구에서는 만 3-5세 유아 부모의 가정에서의 놀이참여의 실제를 알아보고, 부모의 놀이신념과 놀이참여 간의 관계를 파악하고자 하였다. 연구 대상은 서울 및 경기 지역에 소재한 유아교육기관 3곳에 재원 중인 유아 총 287명(남아 148명, 여아 139명)과 그 유아의 부모 287쌍으로 하였다. 부모의 유아 놀이신념을 측정하기 위해 Fogle과 Mendez(2006)가 제작한 부모 놀이신념 척도(Parent Play Beliefs Scale)를 이한별(2008)이 번안한 도구를 사용하였으며, 부모의 놀이참여 횟수 및 시간은 연구자들이 직접 고안하여 구성한 질문지를 사용하여 조사하였다. 부모의 놀이참여 수준 및 시간을 측정하기 위해서는 Stevenson, Leavitt, Thompson과 Roach(1988)의 놀이 유형과 이숙재(1984...

TAG 부모-자녀 놀이상호작용, 놀이신념, 놀이참여, parent-child play interactions, play beliefs, play participation

영아의 사회,정서적행동과 교사-영아 상호작용행동과의 관계

안문실 ( Mun Sil An )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2013] 제5권 제1호, 55~72페이지(총18페이지)

본 연구는 어린이집 만 2세반 영아의 사회·정서적 행동이 교사와의 상호작용 행동과 어떠한 관계가 있는지를 알아보는 데 있다. 연구 대상은 전라북도 G시 18개 어린이집 만 2세반 영아 180명이다. 영아의 사회·정서적 행동측정도구로는 신지연(2004)이 번안 수정한 Infant Toddler Socio-Emotional Assessment(Briggs-Gowan & Carter, 2001)를, 교사-영아 상호작용 행동도구는 조혜진(2003)이 번안 수정한 Caregiver Interaction Scale(Arnett, 1989)을 사용하였다. 연구 결과는 첫째, 영아의 사회·정서적 긍정행동은 남아보다 여아가 높고, 월령이 많을수록 높았다. 둘째, 교사의 상호작용 행동은 교사의 학력 및 경력에 따라 차이가...

TAG 영아, 사회 정서적 행동, 교사 영아 상호작용, Toddler, Socio-Emotional Behavior, Teacher-Toddler Interaction

감각적 탐색 미술놀이가 영아의 그리기 태도와 능력에 미치는 영향

유혜숙 ( Hyae Suk Yu )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2013] 제5권 제1호, 73~90페이지(총18페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

TAG 감각적 탐색, 그리기 태도, 그리기능력, Synthetic Exploration, Drawing Attitude, Drawing Ability

유아의 성에 따른 놀이성과 일상적 스트레스의 차이 및 관계

장완수 ( Wan Su Jang )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 1~14페이지(총14페이지)

본 연구의 목적은 유아의 성에 따른 놀이성과 일상적 스트레스의 차이 및 관계를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 J시에 위치한 세 곳의 유치원에 재원중인 만 5세 유아 161명과 유아의 담임교사 8명이다. 유아의 놀이성을 측정하기 위하여 유아의 놀이성 척도(CPS: Children`s Playfulness Scale)를 유애열(1994)이 번안한 도구를 사용하였으며 담임교사를 대상으로 설문지 검사 실시하였다. 유아의 일상적 스트레스를 측정하기 위하여 염현경(1998)이 제작한 한국 유아의 일상적 스트레스 척도(KPDSS: Korean Preschool Daily Stress Scale)를 사용하였으며 연구자가 유아를 대상으로 개별면담 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 놀이성은 남아가 여아보다 유의미하게 높게 나타났다....

TAG 유아, 놀이성, 일상적 스트레스, Young children, Playfulness, Daily stress

결혼이주여성의 문화적응태도와 부모역할 효능감과의 관계

전보영 ( Bo Young Jeon )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 15~31페이지(총17페이지)

본 연구는 결혼이주여성의 문화적응태도와 부모역할 효능감과의 관계를 밝히는데 있다. 이를 위해 전북에 위치한 보육시설에 재원중인 다문화가정유아의 어머니 112명을 대상으로 문화적응태도와 부모역할 효능감에 대한 설문조사를 실시하였으며, 회수한 자료는 t, F검정 및 Pearson의 상관관계로 분석하였다, 분석 결과 첫째, 결혼이주여성의 문화적응은 보통수준이며 통합적 적응태도에서 높게 나타났고, 이는 어머니의 한국어수준과 자녀수, 자녀양육정보 및 교육문제를 구하는 대상자에 따라 차이가 있었다. 둘째, 결혼이주여성의 부모역할 효능감은 보통 수준이며 모국에서의 학력, 한국어수준, 자녀교육문제 상의대상에 따라 차이가 나타났다. 셋째, 결혼이주여성의 문화적응태도에서 통합적 적응은 부모역할 효능감과 정적 상관관계가 있고 특히 부모인지능력, 부모신념에서 정적상관관...

TAG 문화적응태도, 부모역할 효능감, 결혼이주여성, acculturation attitude, parenting role of competence, immigrant female by marriage

어머니의 양육태도와 유아의 정서지능 및 문제행동의 관계

최미숙 ( Mi Sook Choi ) , 공진희 ( Jin Hee Kong ) , 박은영 ( Eun Young Park )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 33~51페이지(총19페이지)

본 연구는 어머니의 양육태도와 유아의 정서지능 및 문제행동 간의 관계와 영향력을 탐색하고자 하였다. 연구대상은 G시의 사립 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 114명과 그들의 어머니였다. 어머니의 평정을 통해 어머니 양육태도와 유아의 문제행동을 검사하였고, 담임교사에 의해 유아의 정서지능을 검사하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 첫째, 어머니 양육태도와 유아 정서지능의 관계를 살펴보면 긍정적 태도와 타인정서 인식은 정적 상관관계인 반면, 의존성 조장 태도와 정서 지능 전체, 자기정서 조절, 타인정서 조절은 부적 상관관계였다. 또한, 어머니의 양육태도 중 의존성 조장 태도는 유아의 정서지능을 부적으로 예측하는 변인임을 알 수 있었다. 둘째, 어머니 양육태도와 유아 문제행동의 관계를 살펴보면 민주적 태도와 외현화 문제행동, 긍정적 태도와 외현화 문제행동 및...

TAG 어머니의 양육태도, 정서지능, 문제행동, maternal child-rearing attitude, emotional intelligence, problem behavior

예비유아교사의 자아탄력성과 과학교수 효능감 및 과학적 태도와의 관계

김영희 ( Young Hee Kim ) , 송명숙 ( Myung Sook Song ) , 노은아 ( Eun Ah Roh )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 53~66페이지(총14페이지)

본 연구는 예비유아교사의 자아탄력성과 과학교수 효능감 및 과학적 태도와의 관계를 살펴보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 G시에 소재한 A대학 유아교육과에 재학 중인 학생 123명을 연구대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0을 이용하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 예비유아교사의 자아탄력성과 과학교수 효능감 간에는 유의미한 정적상관이 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 자아탄력성과 과학적 태도의 하위영역 중 과학에 대한 흥미와 통계적으로 유의미한 정적상관이 있었다. 셋째, 예비유아교사의 자아탄력성이 과학교수 효능감에 유의미한 영향을 미쳤으며 23%를 설명하는 것으로 나타났다. 넷째, 예비유아교사의 자아탄력성은 과학적 태도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.

TAG 예비유아교사, 자아탄력성, 과학교수 효능감, 과학적 태도, pre-service early childhood teacher, ego-resilience, science teaching efficacy, scientific attitude

보육시설 초임교사 입문교육의 운영형태에 따른 초임교사 교직적응

문은영 ( Eun Young Moon ) , 신혜원 ( Hye Won Shin )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 67~91페이지(총25페이지)

본 연구는 초임교사 입문교육이 실시되고 있는 보육시설을 대상으로 그 운영 현황이 어떠한지 알아보고, 이에 따른 초임교사 교직적응의 차이를 살펴봄으로써 보다 효과적인 초임교사 입문교육 프로그램을 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 보육시설에서 실시하고 있는 입문교육의 운영 형태를 알아보기 위해 교사용 질문지를 사용하였고, 초임교사 조직몰입을 측정하기 위해 Meyer와 Allen(1990)이 개발하고 권순오(2001)가 번안하여 문미성(2010)이 수정한 도구를 사용하였다. 직무만족도는 노종희(2001)가 개발한 교사 직무만족 질문지(TJSQ: Teacher Job Satisfaction Questionnaire)를 김정희(2007)가 유아교육기관에 맞게 수정한 것을 사용하였다. 연구결과는 첫째, 보육시설에서 실시하는 초임교사 입문교육의 형태를 알아본 결과, 입...

TAG 초임교사 입문교육, 교직적응, Programs of Introduction to New Teacher Education, Adaptation to Teaching Profession

보육실습과 아동권리교육이 예비유아교사의 아동권리 인식에 미치는 영향

김덕순 ( Duk Soon Kim ) , 유경애 ( Kyung Hae Yuh )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제1호, 25~38페이지(총14페이지)

본 연구목적은 보육실습과 아동권리교육이 예비유아교사의 아동권리인식에 미치는 영향을 분석하는 데 있다. 연구대상은 경기도에 소재한 3년제 유아교육과에 재학 중인 2학년 학생 101명이다. 연구를 위하여 보육실습 전/후에 아동권리인식 검사를 실시하였다. 실험집단은 보육실습 전에 아동권리교육을 실시하였다. 연구결과, 통제집단은 보육실습 전보다 후에 아동권리인식 수준이 낮게 나옴으로서 보육실습이 예비유아교사의 아동권리인식에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면에 실험집단은 보육실습 후에 아동권리인식 수준이 높게 나타남으로서 보육실습 전의 아동권리교육이 예비유아교사의 아동권리인식에 보다 긍정적인 영향을 미친다는 결과가 나왔다.

TAG 보육실습, 예비유아교사, 아동권리교육, child care center practice, pre-service teacher, children`s rights education

조기유학에 의한 분거가족의 부모역할 및 부모-자녀관계에 대한 연구

유준호 ( Jun Ho Ryu ) , 홍은주 ( Eun Joo Hong )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제1호, 39~59페이지(총21페이지)

연구는 조기유학으로 인한 분거가족의 부모를 대상으로 부모 효능감, 부모 자녀간 의사소통 척도, 부모-자녀관계 만족도, 부모역할 만족도를 조사함으로써 분거가족 부모-자녀 관계를 살펴보고자 하였다. 본 연구대상은 서울, 경기도에 거주하는 분거가족으로 하였으며, 연구대상은 눈덩이식 표집방법을 사용하여 표집하였으며 총 32부가 최종 연구자료로 사용되었다. 연구결과, 첫째, 분거가족 부모의 부모효능감, 부모-자녀간 의사소통, 부모-자녀 관계만족도, 부모역할만족도 전체 평균은 전체적으로 보통이상으로 나타났다. 부모로서의 효능감과 부모-자녀관계 만족도에서 부가 모에 비하여 만족도가 낮게 나타났으며, 분거가족 부모의 월수입, 직업에 따라서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 부모-자녀 관계만족도의 하위변인 중 심리적 만족도에서만 교육수준에 따라 유의한 차이가 나타났다. 분...

TAG 분거가족, 부모효능감, 부모-자녀간의사소통, 부모-자녀관계만족도, 부모역할만족도, separate household, parental efficacy, parent-child communication, parent-child relationship satisfaction, parent role satisfaction

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