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발행기관 : 한국실천유아교육학회(구 한국Montessori교육학회) 총 159 개 논문이 검색 되었습니다.
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Montessori의 작업과 Frobel의 놀이작업에 관한 비교
- 정인숙 ( In Sook Cheong ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2006] 제11권 77~92페이지(총16페이지)
- TAG Montessori`s work, Frebel`s play-occupation, children, concrete objective
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Montessori영아 프로그램을 위한 철학적 이해와 환경구성에 관한 연구
- 조성자 ( Syeong Ja Cho ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2006] 제11권 93~118페이지(총26페이지)
- TAG infant program, philosophical comprehension, normalization, emergent curriculum
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Montessori 작업의 경층치매노인 적용에 관한 효과
- 조옥희 ( Ock Hee Cho ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2006] 제11권 119~172페이지(총54페이지)
- TAG senile dementia patients, social function, sensitive and cognitive function, educational materials
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Montessori 아동교육의 감성적 요소에 대한 고찰
- 김지원 ( Ji Won Kim ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 1~15페이지(총15페이지)
- TAG emotional quotient, personal intelligence, self-awareness, rapport, social skill, self-management
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몬테소리 교육의 교육치료적 요인탐색
- 김춘경 ( Choon Kyung Kim ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 17~35페이지(총19페이지)
- TAG Montessori, the educational therapeutic factors, concentration, freedom, normalization, the prepared environment
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Montessori우주교육 프로그램이 유아 창의성에 미치는 영향
- 조성자 ( Syeong Ja Cho ) , 김현란 ( Hyun Ran Kim ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 37~53페이지(총17페이지)
- TAG Cosmos Education, normalization, creativity
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Montessori치료교육이 학습장애아의 언어 및 수학교육에 미치는 영향
- 류은정 ( Eun Jung Lyu ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 55~70페이지(총16페이지)
- TAG Montessori therapeutic educational program, Learning disabilities, phonics and Linguistic approach, Montessori materials and an auxiliary textbook
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유아수학교육을 위한 유치원 6차 교육과정과 몬테소리교육과정의 비교연구
- 박성은 ( Seong Eun Park ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 71~85페이지(총15페이지)
- TAG Montessori mathematics, 3Stage Methods, Self-Education
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몬테소리 개별화 교육을 통한 유아의 시간개념 형성
- 신화식 ( Hwa Sik Shin ) , 임덕미 ( Duck Mee Lim ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 87~106페이지(총20페이지)
- TAG 시간개념, time concept, 개별화 교육, individual Lesson
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인정평가에 대한 몬테소리 유아교육기관 교사의 인식 및 기관 자체 평가
- 이용례 ( Young Rye Lee ) , 심성경 ( Sung Kyoung Sim ) , 박주희 ( Ju Hee Park ) 한국실천유아교육학회 (구 한국Montessori교육학회), 실천유아교육(구 Montessori교육연구) [2005] 제10권 107~123페이지(총17페이지)
- TAG 평가인증제, accreditation system, 몬테소리 유아교육 기관, Montessori Early Childhood Education Program
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