분야
hwp2. 문학교육은 무엇을 가르치는 것일까?
문학교육을 통해 문학작품을 읽고 해석하고 다시 생산하면서 인간의 삶에 대한 총체적인 이해와 문학적 상상력의 향상을 도모한다. 따라서 문학의 올바른 이해와 경험을 바탕으로 문학 작품을 수용하고 생산하는 능력을 기르며 자아를 실현하고 공동체의 발전에 기여하는 태도를 함양하는 것이 문학 교육의 목표이다.
이를 위해
가. 문학에 대한 지식과 경험을 바탕으로 하여 능동적으로 문학 활동을 하며,
나. 문학 작품의 수용과 생산 활동을 통하여 언어에 대한 통찰력을 기르고, 창의적으로 사고하고, 소통하는 능력을 함양하며,
다. 문학을 통하여 인간과 세계를 총체적으로 이해하고, 문학의 가치와 아름다움을 향유하며, 공동체의 문화 발전에 적극적으로 참여하는 능력을 기르는 것이 필요하다. 16p, 국어과 교육과정 해설, 교육인적자원부
Ⅱ. 문학영역 성취기준 반영 양상
1. 4학년 1학기 《읽기》
단원명
국어과 교육과정 해설, 교육인적 자원부
이야기 문화교육론 한명숙 지음
초등국어교육 한명숙 지음 [미출판]
문학교육원론(국어교육연구소연구총서18) 김대행외 7명
4-1학기 국어 교과서 지도서
4-1학기 듣기, 말하기, 쓰기 교과서
4-1학기 읽기 교과서
