[체육교과과정] 우리가 작성한 대안학교의 체육 교육 과정

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레포트 > 교육계열
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소개글

[체육교과과정] 우리가 작성한 대안학교의 체육 교육 과정에 대한 자료입니다.

1. 대안학교에서의 체육의 목표

2. 교육내용과 방법

3. 평가

연세 중학교 1학년 체육 수업 계획

4. 대안학교에서 체육 프로그램을 효과적으로 실행하기 위해서 개선되어야 할 점

5. 7차 교육 과정하의 대안학교 체육의 장단점

본문내용

지난 반세기 동안 교육은 정부에 의해 주도되어 왔고, 주입식 교육과 입시위주 교육에서 벗어나지 못하고 있다. 날로 심각한 양상의 학원폭력 문제, 대학에 가지 못하는 학생들을 들러리 인생으로 취급할 수밖에 없는 교육 상황, 시대에 뒤떨어진 일률적 주입식 형태의 교육, 공교육에 대한 거부의 상징으로 나타나는 조기 유학 붐의 문제 등은 이러한 문제들을 극복한 새로운 교육, 즉 대안이 될 수 있는 교육을 필요로 하게 되었고 그래서 등장한 것이 대안학교라고 할 수 있다.
몇 년 전까지만 해도 단어조차 생소했던 대안학교는 어느덧 학교 교육의 대안으로써 자리를 잡아가고 있다. 하나 둘 생겨나기 시작한 대안학교의 수도 비인가 학교까지 포함하면 상당히 많다. 많은 대안학교가 있지만 그 성격은 각기 다르다고 할 수 있다. 처음에는 학교에 적응하지 못한 학생들을 위한 학교가 많았지만 현재에는 탈북자들을 위한, 학업의 때를 놓친 성인을 위한, 기독교 정신을 가진 학생을 기르기 위한 다양한 성격의 대안학교가 생겨났다. 이러한 여러 대안학교가 추구하는 목표 가운데 많은 부분을 차지하는 것을 꼽는다면 전인적인 인간, 공동체적인 인간, 자연과 조화된 인간을 추구한다고 할 수 있다.
이러한 전체적인 대안학교의 목표와 성격에 비추어 대안학교에서의 체육의 목표를 제시하면 다음과 같다.

#대안학교 #학교 #체육 #평가 #수업 #교육 #대안 #학생 #교육과정 #상황

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