![[교육공학] 강의법-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0001.gif)
![[교육공학] 강의법-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0002.gif)
![[교육공학] 강의법-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0003.gif)
![[교육공학] 강의법-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0004.gif)
![[교육공학] 강의법-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0005.gif)
![[교육공학] 강의법-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0006.gif)
![[교육공학] 강의법-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0007.gif)
![[교육공학] 강의법-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0008.gif)
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![[교육공학] 강의법-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0010.gif)
![[교육공학] 강의법-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0011.gif)
![[교육공학] 강의법-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0012.gif)
![[교육공학] 강의법-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/120/119329-0013.gif)
분야
hwp2. 강의법의 역사
3. 강의법의 성격
4. 강의법의 활용
1)강의식 수업의 단계
2)강의 실행
5.강의식 교수기법의 유형
6. 다양한 교수-학습 이론의 적용
7.강의법의 주의사항
강의법은 교수 방법 중 가장 역사가 오래되고 보편화된 방식으로 교수자가 학습자에게 학습내용을 직접 언어로서 전달하는 형태를 의미한다. 수업시간에 교사는 미리 준비한 지식이나 정보를 학생에게 전달하고, 학생은 그 지식이나 정보를 수신하는 것을 말한다. 교수자는 강의를 할 때, 강의 내용을 서술(narration), 기술(description), 설화(telling)등의 방법을 통하여 정보를 제시하고, 학습자는 이것을 받아들이게 된다. 즉, 강의법이란 우리가 초등학교 때 부터 지금까지 받고 있는 교수방법이다. 수업시간에 교사는 미리 준비한 지식이나 정보를 학생에게 전달하고, 학생은 그 지식이나 정보를 수신하는 것을 말한다.
2. 강의법의 역사
① 고대 희랍시대 웅변에서 유래
② 로마시대 수사학 교수법으로 발전 → 학습자의 암송, 교수자의 설명 그리고 학습자의 반복연습으로 이루어짐
③ 소크라테스식 교수법으로 대체(권유법, 대화법)
④ 중세 스콜라주의의 화해법
* 강의 : 교수자가 교과서를 읽어가면서 주해를 붙이는 것
* 논쟁 : 상호 대립되는 견해를 놓고 비교하면서 토론함
