[교육학, 방법론, 사범] 브레인 스토밍에 관하여

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논문 > 교육계열
2008.11.21
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소개글

[교육학, 방법론, 사범] 브레인 스토밍에 관하여에 대한 자료입니다.

목차

1. 정의
2. 성격
3. 브레인 스토밍의 원칙
4. 브레인 스토밍의 진행
5. 브레인 스토밍의 발전된 방법들
6. 브레인 스토밍의 도구
7. 브레인 스토밍의 장애요소 극복하기
8. 아이디어 실행
9. 아이디어 분석및 선택 방법

본문내용

1. 정의

brain은 '두뇌' storm은 '폭풍'또는 '돌격, 격정, 급습, 소동, 습격등' 이라는 뜻을 가지고 있다 , 원래는 정신병자의 돌연 발작을 가리키는 용어로서 집단의 구성원들이 어떤 문제나 요청에 대하여 집중적으로 적당한 해결방안을 모색하기 위하여 스스로의 두뇌를 Tm도록 하는 집단사고의 한 방법이다. 브레인스토밍의 탄생 배경은 미국 대서양에 있는 어는 큰 광고대리점의 BBDO사의 부사장이었던 오스본(A. Osborn)이 1941년에 광고관계의 훌륭한 아이디어를 생각해 내는 기법으로 연구한 것으로 이 기법을 활용하여 커다란 성과를 거두어 세상에 알려지게 되었다.

참고문헌

브레인 스토밍을 통한

토의 진행으로 원할한 토의 진행과 방법의 연구에 대한 고찰..

하고 싶은 말

출처 : 현종익, 이학춘 공저 [ 교육학용어사전 ] 동남기획 2002.

제이슨 리치 저/ 정명진 역 [브레인스토밍 100배 잘하기]. 21세기북스 2003.

찰스 클라크 신민정 역 [ 브레인스토밍 ] . 거름 2003.

라이터스 편집부 [ 브레인스토밍의 효율적 기법 10가지 ] 라이터스 2006.

#교육학 #방법론 #사범

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