[사교육비문제] 사교육의 현 실태와 해결방안

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소개글
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목차
■ 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론

1. 우리나라 사교육의 현 실태
(1) 엄청난 사교육비의 지출
(2) 사교육으로 인한 공교육의 위기
(3) 교육 불평등 조장
(4) 자주적 학습능력의 저하
(5) 가계재정의 중복투자로 인한 삶의 질 저하

2. 원인
(1) 교육투자 빈약으로 인한 부실한 공교육
(2) 학벌주의와 학부모의 지나친 교육열
(3) 대학 입시제도
(4) 사회적 분위기
(5) 사교육으로 인한 교사의 의욕 상실

3. 해결방안
(1) 공교육환경 개선
(2) 학교에서의 진로 교육& 양질의 방과후 교육(써클활동)
(3) 대학입시의 자율화& 안정화
(4) 공교육의 질 향상을 위한 교사들의 노력


Ⅲ 결론

본문내용
Ⅰ 서론

교육은 “ 백년지대계“라 했다.
이 말은 교육의 중요성과 교육은 하루아침에 이루어지는 것이 아니라는 것을 뜻한다. 즉, 지금 당장 눈앞에 닥친 교육의 문제점을 수정할 방안을 세워 그것을 실행 할 수 도 있지만. 교육은 앞으로의 100년 후를 내다보는 넓은 안목을 가지고 그에 맞는 올바른 방향으로 인도할 수 있도록 이끌어내야 한다는 것이다. 그만큼 교육은 우리사회전반에 걸쳐 그리고 먼 훗날에 까지 영향력을 미치는 중요한 과제중 하나이다.
우리나라가 당면한 문제는 한두 가지가 아니다. 정치적, 경제적, 국가 안보적, 외교적 문제와 더불어 교육의 문제 등 헤아릴 수 없이 많다. 그 중에서 현재 우리나라가 안고 있는 어려운 문제 중의 하나는 과열 과외로 인한 사교육의 팽창이 공교육 경시풍조를 조성하고 있는 것이다.
인간의 사회적 지위나 경제적 지위가 부모나 가족의 지위에 의하여 선천적으로 결정되었던 시기에는 교육이 그다지 커다란 관심의 대상이 되지 못했으나, 근대에 이르러 엄격한 신분제도하에서 신분의 상향 이동을 불가능하게 만들고 있던 사회제도가 무너진 뒤 교육은 경제적 부와 신분 상승의 수단으로 자리매김하게 되었다
참고문헌
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서울연합뉴스기사
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