액션러닝방식에 대한 심층적인 평가나 타당성 있는 교육 효과성에 대한 과학적인 실증결과는 보고 된 바가 드물지만 (봉현철, 김종인, 김종근, 2001), 액션러닝방식이 기업 내 다양한 인적자원개발을 위한 목적으로 적용될 수 있는 가능성을 탐색해보는 차원에서 액션러닝의 적용사례가 많이 보고 되고
인적자원관리의 이론으로 충분히 연관 지어 해석될 수 있으며 그 중에서도 Human Resource Development라는 큰 틀 안에서 조직의 현재 및 미래의 직무요구를 충족시킬 수 있도록 구성원의 능력과 기술을 향상시키는 체계적이고 계획적인 활동의 일환으로서 교육, 훈련은 어떠했나를 구체적으로 알아 보고자 한
러닝 컨텐츠를 통해 기본적인 내용을 파악해 실질적인 교육을 도모할 수 있도록 온라인 결합교육(Blended Learning)을 대폭 확대할 계획이며, 핵심내용을 바로 파악할 수 있는 7시간 미만의 단위학습과정을 많이 개발할 예정이다. 이와 함께 국내외 도서, 각종 연구보고서, 논문 등도 학습자원으로 충분히 활
액션러닝(action learning)이다. 액션러닝은 전 세계의 여러 기업에서 개인, 팀 및 기업의 발전을 위한 핵심적인 접근 방법으로 또한 가장 효과적인 비즈니스 이슈 해결방법으로 대두되고 있으며, 세계의 여러 기업에서 활발하게 적 용하여 성공적인 사례들이 나오고 있다. 그러나, 우리나라
I. 액션러닝- 뉴 패러다임
현재 우리 사회는 무한경쟁이라 할 만큼 치열한 경쟁구조 속에서 살아가고 있다. 이러한 시대에 기업은 핵심인재를 확보하고 육성하기 위해 혼신의 힘을 쏟고 있다. 이때 기업의 인재육성노력은 항상 경영성과 향상에 기여해야 한다는 점은 기업 교육 담당자들의 한결 같
실행에 옮길 적합한 사람을 확보하고, 이들이 제 역할을 수행할 수 있도록 지속적으로 관리하는 것이 필요하다. 특히 기업 고유의 사업 전략과 그 전략을 실행할 인적자원 관리를 일관성 있게 연계하기 위해 교육/훈련체계를 그에 맞게 설계, 실행하는 것이 기업성공의 핵심 요인이라 할 수 있다.
대한 수요가 증가할 것이라는 예측이다. 특히 인공지능, 3D프린팅, 빅테이터 및 산업로봇 등 4차 산업혁명의 주요 변화동인과 관련성이 높은 기술 분야에서 새로운 일자리가 창출되고 신생 직업이 탄생할 것이다. 따라서 본론에서는 4차 산업혁명 시대 인재상과 인적자원개발방법을 제시해 보겠다.
인적자원 관리에 활용하는데 많은 자원을 투자하고 있다. 같은 일을 하면서 왜 어떤 사람은 높은 성과를 거두고, 다른 사람은 그렇지 못한가에 관한 문제는 조직론과 인사행정의 오래된 연구 주제중의 하나이다.
한 사람의 능력은 상당히 분석하기 어려운데, 막연하게 그 사람이 우수하다는 평가를 내
인적자원개발의 세 영역 중 개인개발이 대다수의 비중 차지
→ 개인개발 프로그램 중 조직사회화와 오리엔테이션, 기술훈련
프로그램, 인간관계 훈련 프로그램, 전문성개발 프로그램,
관리자개발 프로그램과 관련된 요소들을 찾아 볼 수 있다.
인턴사원교육, 신입입문과정, 경력직 입문
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징 비교
1. 인적자원개발(HRD)
2. 인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발
1) 개인개발(Individual Development)
2) 경력개발(Career Development)
3) 조직개발(Organizational Development)
Ⅲ. 개인개발, 경력개발, 조직