Holland직업적성격유형론 개요와 관련 직업, Holland이론의 장단점
1. 홀랜드(Holland)의 직업적성격유형론 개요
1) Holland이론 발달배경
진로발달 이론은 오랜 시간에 걸쳐 형성되는 직업 행동을 체계적으로 설명하고 있는 것으로 이러한 진로발달 이론은 다양하게 분류되고 있다. 그 중에서 심리학
4. Holland의 직업적성격유형론
홀랜드는 여러 직업에 종사하는 사람들에 대한 정보와 다양한 직무환경에 관한 정보를 통합함으로써 개인의 성격유형과 이에 적합한 직무환경에 초점을 두었다. 홀랜드는 개인의 성격유형은 그 사람의 직업선택 및 진로발달에 중요한 영향을 끼치고, 특정 직업에 종사
이론을 아래와 같이 살펴보고자 한다. 이러한 이론은 실생활에 있어 진로선택의 중요한 기초가 되는 이론으로 이를 바탕으로 실생활에서도 크게 적용되고 활용될 수 있는 이론적 기초가 된다. 이 장에서는 상담심리학2공통) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용
유형이나 인성유형이 서로 다르기 때문이라고 본다. 심리 이론에 속하는 것은 브릴(Brill), 보딘(Bordin), 나흐만(Nachman) 등으로 대표되는 정신역동이론, 로우(Roe)의 욕구이론, 그리고 홀랜드(Holland)의 인성이론 등이 있다.
▶ 홀랜드(Holland)의 성격유형과 직업과의 관계
실재적유형
(R유형)
Realistic. 솔직
직업적 요인(직업에 대한 태도, 가치관, 직업 분야에 대한 이해, 직업 세계의 변화) 등 다양한 요인들을 고려하여 장래의 삶의 방향을 선택하는 것을 의미한다. 이처럼 진로선택과 관련한 이론으로는 Ginzberg의 직업선택 이론, Holland의 선택이론이 대표적이다.....(중략)
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3. 두 이론의 비교
1) 공통
성격유형을 가지고 있기 때문에, 여러 가지 상황과 문제들에 유사한 방식으로 대처한다.
넷째, 직업적 성취, 안정성 그리고 만족감은 한 개인의 성격과 직업 환경 사이의 일치성에 의존한다.
또 Holland의 이론은 다음과 같은 가설을 기반으로 하고 있다.
첫째, 대다수의 사람들은 실재적, 탐구적,
직업상담의 이론들은 상담에 여러 가지 관점을 제공한다. 상담자가 내담자를 보다 잘 이해하도록 돕는 분석기법들이다. 여기에서는 Gysbers의 이론을 중심으로 그 틀을 제시하고자 한다.
1. 생애진로주제 Norman C.Gysbers & Mary J. Heppner & Joseph A. Johnston, 『진로상담의 실제』(학지사 2003) p.25-32
✐생애진
이론적 배경
1. 진로교육과 진로교육이론
진로교육은 산업 혁명 이후, 일과 직업의 세계가 복잡 다양해짐에 따라, 미국에서 1908년 파슨스가 보스턴에 직업국(Vocation Bureau of Boston)을 설립함으로써 시작되었다. 그 후 계속 발전을 거듭하여 1980년대 후반에 이르러 ‘전국 직업 지도 협회’라는 명칭이
성격과 태도, 가치관 등을 측정하는 정의적 영역의 검사가 주를 이룬다. 대표적인 것이 바로 과제에 주어진 웩슬러의 아동용 지능검사와 직업적성격유형을 측정해 볼 수 있는 홀랜드 검사, MBTI 성격유형 검사 등이다.
Ⅱ. 본 론
1. 심리검사의 개념 및 필요성
1) 심리검사의 개념
심리검사(psych
론하는 능력'이라 말한다(현정환, 2007; 박경, 최순영, 2002).
(1) 비네(Binet) 지능검사
비네는 '지능'이 기억이라든가 변별과 같은 개개의 정신기능으로 나타나는 것이 아닌, 어떤 사실을 이해하고 판단하는 등의 정신기능, 소위 일반지능을 측정하고자 하였다. 이 지능검사에 있어서는 일반지능을 '방향