서론
유발 하라리의 "사피엔스"는 인류의 역사를 근본적으로 재조명하는, 사상적으로 도전적인 작품입니다. 이 책은 인간의 진화, 문명의 발전, 그리고 우리가 현재 서 있는 지점에 대한 깊은 성찰을 제공합니다. 저자 유발 하라리는 역사학자이자 철학자로서, 그의 통찰력과 광범위한 지식은 이 책을
12. 교육 사회학의 변화과정과 나아가야 할 방향에 대하여 논하라.
유럽의 경우 교육사회학에 있어서 세 가지 관점은 정치적 산술, 신사회학, 급진적 사회학으로 나타나고 있다.
사회계층간의 상대적인 이익에 관한 문제를 교육에다 접근시킨 것은 정치적 산술에서 비롯되었고, 커리큘럼과 교실의
제1장 한국문학과 8.15 해방
⑴ 해방의 의미
한국문학사의 전체적인 흐름 속에서 볼 때 해방 직후 문단에서는 식민지시대 문학의 청산과 새로운 민족문학의 건설이라는 두 가지의 과제가 제기된다. 한국문학은 해방과 더불어 모든 억압으로부터 벗어나 인간 본연의 가치를 추구할 수 있는 문학의
낮은 사회적 지위집단도 더 많은 교육기회를 요구한다. 여기에서 교육의 변동이 일어나게 되며, 교육을 급속히 확대시키는데 있어서 기술변화보다 더 큰 영향력을 미쳤다는 것이다.
4. 급진적 학교개혁론
산업사회 이전의 대부분의 사람들은 별도의 교육을 받을 필요가 없었다.
그러나 산업혁명
들어가는 말
모든 학문이 그렇지만 교육학은 특히 그 인접학문과 상위학문에 많은 영향 속에 있으며 홀로 분리되어 존재할 수는 없다. 그러므로 적극적으로 여러 인접학문과의 대화를 통하여 자기의 위치를 점검하고 평가하고 새로운 방법들을 모색해나가야 할 것이다. 따라서 이 글은 ‘기독교
2. 문학적 배경
이 시기의 문학 활동 역시 일제의 심한 간섭을 받았다. 저항적 성격을 지닌 문학 활동은 말할 것도 없고, 그렇지 않은 성격의 문학 활동도 크게 제약을 받았다. 일제의 검열과 탄압으로 정상적인 문학 활동이 불가능해졌고, 영향력 있는 문인들에게는 친일 활동이 강요되었다. 저항적 성
1. 교육과 직업성취
학교교육수준 및 사회경제적 배경에 따른 사회 분류
개방 사회 :성취적 지위 획득가능 (학교교육수준에 의한 직업적 지위 성취)
폐쇄 사회 : 귀속적 지위를 대물림 (사회경제적 배경에 의한 직업적 지위결정)
1) 지위획득 이론(블라우와 던컨-P. Blau & O. Duncan, 1967)
① 학교교육의 직
심리학적 방법은 보다 많은 사람들을 인생에 공감적으로 접근하게 해 줄 수 있었다. 사람들이 집단으로 격식 없는 자리에서 모르는 사람들과 마음속 싶은 곳에 있는 느낌과 감정과 생각을 터놓고 나눈다는 발상은 그 문화적, 정치적 영향력도 상당했다. 2차 세계대전 이후로 점점 복잡해지고 관료적이
언어적, 예술적 표상 이외에 또 다른 기능을 할 수 있다. 즉, 영화 이야기를 조직하기 위해 채택되는 미장센과 조명 등과 같은 관습을 지칭한 내러티브는 일반 대중들에게 가치들을 규정하고 교육과 지배적 이데올로기의 수단으로 사용된다. 또한, 내러티브는 시작, 중간, 끝이라는 구조는 사실적으로