어미의 활용이 규칙적으로 이루어지는 동사
불규칙동사
어미의 활용에서 어간이 형태를 달리하거나 어미의 형태가 불규칙적으로 변하는 동사
불완전동사
활용이 완전하지 못하여 불구적인 모습을 보여주는 김혜숙, 『우리 말글 교육의 모습과 쓰임』, 월인, 2005, p.135
동사 불완전 동사는 부사어와
Ⅰ. 서론
현행 띄어쓰기 내용은 조사, 의존명사와 단위명사, 보조용언, 고유명사와 전문용어 등으로 크게 나뉘어 있는데, 고유명사와 전문용어를 따로 구분하여 별도의 항목으로 정한 것은 쉽게 이해할 수 없는 부분이다. 물론 이들 단어들이 일반어와 달리 길이가 긴 특징이 있기는 하지만, 그렇다고
아신다.
③구-두 개 이상의 어절이 모여서 하나의 단어와 동등한 기능을 하는 것으로 자체 내에서 주어와 서술어의 관계를 가지지 못한다. 예>그 여자가 잠을 잘 잔다.
④어절-띄어 쓰기 단위와 일치한다. 조사나 어미와 같이 문법적 기능을 하는 요소들이 앞의 말에 붙어 한 어절을 이룬다.
낫다.-최소의미라는 정의에 본래 형태를 보여줄 수 있을 것이라 생각되어
*종결표현의 분석- 보였습니다. (보+이+었+습니다-거시 (습+니+다)-미시) 교착적 선어말 어미를 인정하는 입장에서 미시적 분석이 옳다. 분포가 제한되어 있고, -ㅂ시- 등의 경우도 상대 높임의 한 종류로 묶을 수 있기 때문이다.
◉ 조사란?
단어 또는 그 이상의 단위에 결합하여
그 말과 다른 말과의 관계를 표시하거나,
자기가 가지고 있는 고유한 의미를 더해주는 요소
유승호가 책을 읽는다.
유승호는 얼굴만 잘생긴 것이 아니라 마음씨도 곱다.
◉ 속격조사
조사 ‘의’에 의해 표시하며 두 명사구를 묶