제 1 장 서 론
조직리더십의 심리학 (PSYC 341)
제1절 연구의 배경 및 필요성
지난 2005년 파이낸셜 타임즈의 ‘한국 기업 분석 보고서’에 따르면, 한국의 노사 문제가 기업 경쟁력을 갖추는데 있어 가장 큰 걸림돌로 지적됐다. 뿐만 아니라 주한 상공 회의소의 Frans Hampsink 의장 역시, 한국의 노사
1. 선정 기업과 이유
우리 조의 기업 선정 기준은 우리나라 중소기업 중에 최근에 가장 혁신적으로 변화 과정을 거쳤고 또 그 변화로 말미암은 시스템이 회사의 성과에 크게 영향을 미친 기업들 중에서 모범이 될 만한 기업을 선정하여 조사하였습니다. 그 조사결과 여러 기업들이 있었지만 최근의 선
1. 지도성의 정의와 특징
1) 지도성의 정의
“조직의 구성원들이 공동목표를 달성하려는 방향으로 따라오도록 영향력을 행사하는 기술과 과정”또는 “조직의 목표를 달성하기 위하여 조직내의 개인 및 집단의 의욕을 고무하고 능동적으로 활동을 촉진하여 조정하는 기술 및 영향력”
2) 지도성
리더십의 개념은 한마디로 정의하기 어려울 만큼 복잡하고 다양하다. R. M. Stogdil1(1974: 7-16)은 리더십에 관한 개념 정의는 리더십에 관한 연구의 수만큼 존재한다고 그 다양성을 지적하면서 리더십을 기대와 상호작용 속에서 조직을 주도하고 유지하는 것이라고 정의하고 그 개념을 다음과 같이 11가지로
•거래적 리더쉽(Transactional leadership)
◦절절한 보상(Contigent Reward): 좋은 성과를 내거나 어떤 특정 업무를 수행하는데 따른 보상을 약속한다.
◦능동적 예외에 의한 관리(Active Mangement by Exception): 규칙에 위반되는 행위를 적극적으로 찾아내 시정 조치를 한다.
◦수동적 예외에 의한 관리(Pas
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몇 년 전부터 교육계의 전면적인 구조적 개혁을 요구하는 목소리가 높아지고 있으며, 이러한 때에 변화를 선도할 수 있는 새로운 지도성이 특히 절실하다. 그렇다면 성공적으로 학교경영을 하기 위한 지도성 이론은 무엇일까. 성공적 지도자만이 가진 특성이 있다는 특성론인가, 아니면 지도자가 어떤
1.조직의 정의
어떤 기능을 수행하도록 협동해나가는 체계이다
즉 개개의 요소가 일정한 질서를 유지하면서 일체적인 것을 이루고 있는 형태를 말한다.
그런 의미에서 모든 사회현상이 조직을 가지고 있다고도 할 수 있다. 그러나 마치 생물계에서 아메바처럼 간단한 것에서부터 인체와 같이 복잡