홀리스틱 교육은 근본적이며 급진적이지만 단순히 또 다른 류의 일시적 유행(fad)이거나 이데올로기가 아니다. 그것은 학생들에게 선조들이 축적한 지식을 전달하는 것뿐만이 아니라, 그들의 가능성, 잠재성, 창의성을 최대한으로 끌어내는 데 있다. 결국 홀리스틱 교육과정은 소여적 지식이 아닌 능산
교육현장에서 경쟁, 교내폭력, 학급붕괴, 집단따돌림, 비행 등의 문제가 만연하고 있다. 이러한 문제들을 개선하기 위해서 사회 모든 영역에서의 근원적인 전환이 요구되고 있으며, 교육에 있어서도 자연 환경과의 공존을 추구하며 인간으로서 깊이 있게 살아갈 수 있는 방법의 모색, 자신에 대해 긍정
2. 특수아동을 위한 법의 내용
① 미국 장애인 교육법
PL94-142(1975, 전장애아 교육법 Education for All Handicapped Children Act) : 6-21세 아동에게 적절한 무상교육제공, 장애아동과 부모의 권리 보호, 개별화 교육계획안, 최소제한환경
PL101-476(1990, 장애인 교육법 Individual with Disabilities Education Act) : 장애보다 사람
THE TARGET AUDIENCE
우리가 소비자에게 해줄 수 있는 가장 중요한 무엇?
‘it’ = 최신 트렌드를 선도하는
제일 잘 나가는 아이템
트렌드와 자신의 개성을 it SENS를 통해 표현할 수 있다.
Substantiation For the Proposition
2007년 국내 노트북 시장 점유율 34.1%
다양한 색상과 고급스러운 문양이 들어간
Ⅰ. 종교의 사회학적 정의
사회학은 농촌 사회학, 한국 사회학, 여성 사회학처럼 그 앞에서 연구하고 싶은 분야만 붙이면 될 정도로 매우 폭넓은 학문이다. 그런 의미에서 종교사회학은 종교를 사회학적인 관점에서 이해하고 연구하려는 학문이라고 말할 수 있겠다. 그러나 종교에 대한 좀 더 명확한
Ⅰ. 개요
세계 여러 나라의 사례를 보면 노동운동은 노동조합과 정당이라는 두 쌍두마차가 함께 움직이면서 발전해왔다. 그리고 그 나라에는 노동자의 이익을 위해 활동하는 정당이 있다. 영국의 노동당, 독일과 스웨덴의 사민당, 브라질의 PT당 등이 그 예이다.
노동자가 노동조합으로 단결하듯이,
Ⅰ. 개요
우리가 여기서 눈 여겨 보아야할 것은 정보가 오늘날에만 중요한가하는 점이다. ‘정보의 중요성’이라는 기준에서 볼 때, 사실 농경사회나 산업사회 그리고 정보사회를 구분하기가 곤란하다. 정보의 종류나 성격은 다를지 모르지만 농경사회나 산업사회 역시 정보사회와 마찬가지로 정보
21세기 장애인 교육의 최선책은 통합교육이라 할 수 있다. 통합교육은 장애아동들이 자신이 처한 조건 때문에 사회로부터 분리되거나 차별받아서는 안된다는 전제아래 자기 친구나 형제자매들이 다니는 일반학교에서 최상의 서비스를 받으며 생활하는 것을 의미한다. 물론 장애가 심해 일반학급에 입
Ⅰ. 소학교육론
고대 이후 소학교육의 전통이 단절되었다는 朱子의 小學敎育 斷絶論은 어떻게 이해되어야 하는가? 아마도 그 말은 그 동안의 소학교육이 고대의 소학교육의 정신을 제대로 계승하지 못하였다는 의미로 이해될 수 있을 것이다. 다시 말하면, 주자가 보기에 고대 이후에도 구체적 사태에
사이버 커뮤니티(Community)는 우리나라의 경우 외국에 비해 그 역할과 위상이 각별하게 발전한 사례이다. 국내에서 처음 PC통신이 등장한 것은 1985년 데이콤 천리안으로 이는 미국의 AOL이나 컴퓨서브, 일본의 니프티서브 등 유명한 외국의 PC통신과 비슷한 시기였지만 동호회라는 개념을 설정해 발전시킨