Ⅰ. 정보통신기술활용 수업자료(교수학습지도자료)
1. 목적
컴퓨터, 각종 정보화 기기, 멀티미디어 매체 등을 이용한 정보의 검색, 분석, 처리, 활용 등의 정보 통신 기술 소양 능력을 적극적으로 활용하여, 초등학교 각 교과의 목표와 상황에 맞는 정보 통신 기술 활용 교육을 할 수 있도록 하기 위하여
Ⅰ. EBS방송교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
사회적으로는 정보통신기술(ITC)은 급속한 발전을 하여 세계에서 유래를 찾을 수 없는 급속한 인터넷의 보급으로 인한 인터넷망이 학교는 물론 가정에도 구축되어 생활의 일부분이 되어있는 상황에서 일부 청소년들과 어린이들의 과도한 전자오락에
Ⅰ. 인터넷활용학습 지도자료(교육자료)
1. 목적
인터넷 학습은 시간과 장소에 구애받지 않고 학습자의 학습욕구를 충족시키고, 학습자에게 편리하게 자기 주도적인 학습이 이루어 질 수 있다는 장점이 있다. 이런 장점을 상호작용의 장점을 활용하여 영어 교육과정 중의 네 가지 기능 중 쓰기 자료
Ⅰ. 항공과학 교수학습자료(지도자료)
1. 필요성
오랜 기간에 걸쳐 행해진 많은 사람들의 희생어린 글라이더 실험 비행이 1900년부터 시작되는 「라이트 형제」의 겹날개 글라이더 실험으로 이어져, 1903년 인류 최초의 동력비행 성고의 밑거름이 된 것이다.
따라서 이와 같은 인식과 함께 초등학교 특
Ⅰ. 인성교육자료(질서)
질서는 서로 자유롭게 살아가기 위한 우리 모두의 약속을 지키는 것이다. 사람마다 제 멋대로 행동한다면 다른 사람에게 피해를 주고 결국 자기도 피해를 입게 된다. 질서가 잘 지켜질 때 우리의 생활은 자유롭고 편안할 수 있다.
1. 지도 요소
(1) 거리에서 지킬 일
(2) 교통기
Ⅰ. 통일교육자료(교수학습자료)
1. 남북한 통일의 역사적 필요성
◦우리 민족은 통일 신라 이후 1945년 분단되기 전까지 단일 민족 국가로서 살아왔으므로 통일은 우리 세대의 역사적 책임
◦이질성이 심화되어 가고 있지만 정신적, 문화적 동질성의 요소들이 다른 어느 민족보다 월등히 많
Ⅰ. ICT활용수업 교육자료(교수자료)
1. 자료의 목적
교육과정에서 제일 중요하게 여기는 것은 무엇보다도 학습자 중심의 교육과 정보화 시대에 걸맞은 교육이지 않나 싶다. 그래서인지 우리 교사들과 교육에 관련 있는 사람들은 모두 너 나 할 것 없이 학습자의 학습동기를 유발하고 자기 주도적인 학
자료를 가지고 제시하지 않는다면 진정한 의미의 ICT활용교육이 이루어질 수는 없을 것이다. 또한 교수자가 자료를 일일이 개발하는 것은 시간적으로나 경제적으로 효율이 떨어지는 일이다. 여러 사람이 연구하여 만들어진 자료를 공유할 수 있고, 각자가 편의에 맞게 편집하여 사용하려면 이를 가능하
1. 자료의 목적
. 교사중심의 일방적인 판서 수업 보다 학생의 흥미와 관심을 유도하여 수업효과를 높일 수 있다
. 교수 학습 자료로서 교사의 노력을 줄여주고 학생 중심의 교수-학습 방법의 개선에 기여할 수 있다.
. 적은 시간과 노력으로 시각적 효과를 배가하여 이해가 빠르므로 학습 목표에 쉽게
Ⅰ. 일기쓰기교육 교수자료(수업자료)
1. 그림글씨 섞어 일기 쓰기
우리의 생각을 나타낼 수 있는 방법에는 말이나 글뿐만 아니라 여러 가지 다양한 방법이 있음을 알고, 생각을 간단한 그림으로 나타내어 보며 창작의 기쁨을 느껴보게 할 수 있는 활동이다.
① 보통 쓰는 생활 일기와 같이 쓰되 단어