Ⅰ. 개요
1910년대 중반 이후의 특징적인 경향으로서 일본에서 유행하던 인종개선학에서 주장하는 내용들이 나타나기 시작한다. 서구나 일본에서 우생학 또는 인종개선학으로 발전한 인종주의의 조류들이 1910년대 중반부터 신지식인들의 논의 속에 등장하고 있다.
이광수는 “생식의 이상은 건전하
Ⅰ. 개요
기본적으로 ‘규모의 경제를 통한 경쟁력 획득’이라는 초기의 중화학공업화 정책은 1970년대를 통해 계속 유지되었다.
한국의 중화학공업은 전자공업으로 시작되었고 전자공업은 1967년 김완희의 대통령 보고에서 시작되었다. 여기에서 김완희는 한국 전자공업 육성의 문제점으로 “재벌
Ⅰ. 개요
구래의 전 자본주의적 생산양식은 선진국의 자본주의화 과정에서처럼 새로 침투한 자본주의적 생산방식에 의해 파괴되었다. 영국의 식민지였던 인도가 그러했고 아프리카대륙도 예외일수는 없었다. 그들 나라들은 자본주의적 식민열강들과 병합할 때보다, 열강들이 그들 나라를 떠났을 때
Ⅰ. 개요
기술이전에는 최소한 다섯 가지 요소가 상호 관련되어 있다. 즉, 기술이전시스템은 기술공여자, 기술수용자, 이전 대상인 기술, 이전 경로 및 절차, 이들 요소가 존재하는 환경의 요소로 구성된다. 기술이전의 성패도 이들 요소 각각의 특성이나 상호 관련성으로부터 영향을 받는다. 첫 번째
Ⅰ. 미일교육(미국일본 교육)과 교육개혁
1. 미국
1) 교육개혁의 배경
미국은 현재 교육을 위하여 미국 GNP의 약 10%에 해당하는 비용을 지출하는 것으로 추산되고 있다.(Forbes-2000년 5월 15일자) 미국이 현재 교육과 훈련에 쓰고 있는 총 비용은 약 1조 달러($1 trillion)에 달하는 것으로 추산되고 있으며,
식민지시대(일제강점기, 일제시대)
1. 식민지수탈론
식민지 수탈론은 민족자본과 한국 경제의 '식민지적 파행성'에 주목한다. 민족자본은 독자적이고 자율적인 민족경제 내부에서 활동하는 자본인데, 조선 후기 이래의 상공업의 발전에 기초하여 성장한 민족자본은 식민지로 전락하면서 일제의 민
Ⅰ. 식민지기(식민지시대, 일제강점기)의 영양상태
1인당 식료품비(실질액)는 총 32% 증가했다. 그중 곡물류 소비액은 절대적으로 감소한 반면, 그 밖의 식료비가 늘었다.
이 1인당 곡물 소비의 감소를 부정하는 연구는 없다. 최근 필자의 추계에서도, 단순 합계한 곡물소비량은 20% 가까이 감소했다.
Ⅰ. 서론
토지조사사업의 결과, 종래의 연구가 일인지주의 토지수탈과 식민지권력의 국유지수탈을 강조한 것과는 달리, 전근대적 토지소유관계를 폐지하고 근대적 토지소유관계를 만들어내고 농촌에 대한 상품경제의 급격한 침투, 농민층 분해, 지주제의 발달, 과잉인구 저임금노동력 창출의 기반
식민지근대화론
1. 식민지 근대화론 논쟁
역사학계의 식민지 시기 연구 경향은 대체로 원시적 수탈론, 근대주의론, 내재적 발전론으로 구분할 수 있으며, 그 외 근대극복론이 일부에서 제기되고 있다. 현재 역사학계에서는 근대주의론 및 내재적 발전론에 입각한 연구 경향이 지배적이다. 이 두 경
Ⅰ. 개요
일본의 식민지통치가 한국에서 경제성장, 교통, 통신, 금융, 교육, 문화 등의 부문에서 남긴 근대적 변혁은 본질적 또는 성격적인 면에서는 근대화를 왜곡시킨 면이 있더라도 양적인면에 주목해서 일단 근대화가 이루어졌다. 그것이 모두 식민지 지배목적이나 일제의 침략목적 또는 일본자