Ⅰ. 운동(스포츠, 체육)의 필요성
메르크리알리스는 “모든 운동에 일반적 또는 공통적제원칙”을 논할 때, 우선 운동에 대한 잘못된 견해를 비판하면서 운동의 필요성을 강조한다. 전혀 불필요하다는 견해가 있다. 메르크리알리스에 의하면, 갱신되지 않으면 생명을 간단히 근절시켜 버릴 수 있는
체육에 있어 심신 관계를 경계 지음으로서 나타난 신체의 부당한 대우를 듀이의 경험주의를 바탕으로 통합적 체육의 이론적 준거를 제시하려는 시도이다. 특히 이러한 연구 설정은 듀이가 주장하는 경험주의가 현대 체육에서 삶과 상호관련을 맺음으로서 현실에서 신체 활동을 추구하는 인간적 관점
체육단 2.946개, 농민 체육단 4,783개, 학교 체육단 3,209개, 기타 265개 등 총 1만 1,203개의 체육 팀에 59만여명의 선수가 있는 것으로 발표되었으나 그 수준은 저급한 아마추어 수준이었다.
3) 체육활동 조직과 스포츠 활동의 전개
(1) 체육활동 조직
지도•양성기관
북한의 체육정책은 체육지
활동 욕구 증대는 자연스럽게 스포츠부문의 소비 증가로 이어지고 있다.
현대인들의 여가는 생애주기별로 다양한 특징을 보인다. 즉, 일과 놀이의 경계가 불명확한 아동들에게서는 특징적인 여가 행태를 찾아 볼 수 없으나 학교생활에 얽매이는 청소년이 되면 과중한 학업과 입시부담에서 오는 스트
활동은 매우 커다란 중요성을 갖고 있다. 정소년기는 신체활동이 가장 필요한 시기로서 신체∙정신의 발달, 그리고 사회성의 발달 등 하나의 전인적 인간으로 성숙하는 데 중요한 시기이다. 청소년기 사회체육활동의 중요성을 열거하면 다음과 같다.
① 신체의 발육이 가장 왕성하고 신체적으로
Ⅰ. 생활체육의 개요
1) 생활체육이란?
생활체육은 어린이에서부터 노인에 이르기까지 모든 사람이 성별, 인종, 종교 등에 관계없이 개인적 생활 영역 안에서 각자의 취미와 여건 및 환경에 따라 여가 시간을 이용하고 자발적인 참여를 통하여 개인의 일상생활을 풍요롭게 하는 신체적 활동을 의미
생활체육은 한 사회를 구성하고 있는 국민들의 생활을 풍요롭게 하고 이들의 삶의 질을 높이기 위하여 복지정책을 지향하고 국민체육진흥을 위한 중․장기적 추진 전략을 수립하며 이를 적극적으로 시행하는데 있다. 이에 발맞추어 국민 모두가 체육활동에 자연스럽게 참여하여 나날이 증대되는
활동을 여건 조성 방안이 포함되어 있는 데 그 내용을 살펴보면 다음과 같다.
교실 수업 내실화를 위한 교원 업무 보조 인력을 배치하고, 교원의 전문성 신장을 위한 지원을 강화할 계획이다. 그 방법으로는 교원 연수 기회를 확대하여 연수 수요자의 요구와 능력에 따른 특성화 연수를 실시하고, 단위
활동’이나 ‘유아체육’ 등을 제공한다. 유아교육기관에서 제공되는 다양한 신체활동이나 유아체육은 유아들의 신체적 활동으로, 유아의 능력을 고려하여 적절히 계획된 놀이를 통하여 지적·정서적·신체적 발달을 촉진하는 것이라고 하였다. 이러한 신체활동이나 유아체육에서 무엇보다 중요한 것
1. 노인체육의 개요
노인의 생활체육활동은 육체적 심리적으로 중요하다. 생활체육이란 개인적 생활영역 안에서 각자의 취미와 여건 및 환경에 따라 여가시간을 이용한 자발적인 참여를 통하여 개인의 일상생활을 풍요롭게 하는 신체적 활동을 의미하는 것이다. 또한, 생활체육은 생애 어느 한 시기