Ⅰ. 의병항쟁과 의병문학
한말의 의병은 1895년부터 1915년까지 약 20여 년 동안 전국 방방곡곡에 걸쳐 치열하게 전개되었다. 초기 의병은 이른바 을미의병으로 1895년 10월의 명성황후 민비 시해사건과 11월의 단발령 강행이 직접적인 원인이 되어 일어났다. 1894년 8월에 이미 공주의 유생 서상철은 유림
Ⅰ. 개요
한국의 식민지체제의 근대성은 이중적이다. 이것이 이중적이라는 의미는, 근대와 근대성이 서구의 산물임을 전제로 할 때 서구적 근대성의 보편적 측면을 담지하면서도 또 다른 측면을 지니고 있기 때문이다. 즉 근대성의 내용이 서구의 그것과 동일하거나, 근대성의 배치가 서구의 그것처럼
1. 친일파에 대한 개념 정리
요즘 우리사회는 많은 문제를 안고 있다. 경제는 위기에 빠져 있고 민주화는 아직도 그 초보적인 절차마저도 준수되지 않고 있으며 사회는 온갖 이기적 요소로 산산이 흩어져 버렸다. '범죄와의 전쟁'이 선포될 정도로 범죄는 난무하고 부정부패는 끝간데 없이 뻗쳐있다.
Ⅰ. 서론
1. 박경원의 생애
우선 들어가기에 앞서 박경원이란 사람이 누구인지에 대해 간략하게 알아보았다. 그녀는 한국의 민간인 최초 여류비행사라고 불리는 인물로 1901년 대구 경북에서 출생하였다. 박경원은 넉넉한 가정환경의 덕택으로 신명여학교 고등과에 입학할 수 있었다. 그 후 일본으
아나키스트들은 기존 사회의 권위주의적이고 반개인적 성격에 반항한다. 권위주의의 총화로서 국가 또는 정부가 존재하고 있다고 믿기에 아나키스트들은 개인의 완전한 자유와 독립이 보장되는 무국가 또는 무정부 사회의 실현을 목표로 한다. 프루동이 선언 형식으로 쓴 다음의 글은 아나키스트들에
임시정부는 3·1운동에서 나타난 민족적 주권의지가 임시정부 수립으로 수렴되었으므로 임시정부는 곧 3·1운동의 결실이라는 점에 의의가 있다. 3·1운동의 선언서마다 독립을 선언했고 모인 군중마다 독립만세를 고창하였다. 그런데 그것은 선언이었고 고창이었을 뿐이다. 그것을 구체화한 것은 임시
1. 선정 교육과정 항목 및 선정의 근거
1) 선정 교육과정
10학년 읽기- (6) 읽기 활동을 적절히 조절하면서 읽는 태도를 지닌다.
위의 교육과정은 학습자가 능동적이고 효율적인 읽기 생활을 영위하도록 하고자 설정된 ‘태도’ 범주의 항목이다. 이러한 목표를 위해 위 교육과정은 학습자가 ‘읽기
Ⅰ. 서론
지난 2월 23일 일본 시마네 현은 다케시마(독도의 일본명)의 날 제정 조례안을 상정했고 같은 날 다카노 도시유키(高野紀元) 주한 일본 대사가 독도는 일본 땅이라고 언급했다. 시마네 현은 독도남동쪽의, 동해와 접하고 있는 일본 본토 혼슈 섬의 한 현으로서 독도까지의 거리가 한국 본토에
* 애국계몽운동을 주도한 그들의 사상이 무엇일까 하는 궁금함과 학문, 예술, 종교 활동에서 민족 의식의 고취와 관련된 부분을 이해해 보려고 교수님께서 제시하신 여러 가지 주제 중에서 애국계몽운동을 선택하게 되었다.
1. 애국 계몽 운동 단체의 활동
(1) 시대적 배경
ㆍ독립 협회 해체 이후, 보수
Ⅰ. 서 론
19세기 초 서구 제국은 과학 기술의 급진적 발달에 힘입어 상품의 대량 생산이 가능하게 되었다. 따라서 서구 열강은 원활한 생산 원료의 공급과 대량으로 생산된 상품을 쉽게 소비할 수 있는 시장을 확보하기 위해 무력을 앞세운 식민지 개척에 혈안이었다. 그리고 중국은 대내외적으로 여