<주자학과 양명학>
신유학 혹은 성리학이라고도 불리는 주자학은 주염계로부터 정명도․정이천 형제를 거쳐 장횡거로 그리고 주자에 와서 비로소 집대성되었다. 주자학이라는 명칭에서도 알 수 있듯이 주희에 의해 그 학문의 체계가 완성되었다는 것을 알 수 있다. 학문의 완성이라는 측면에서
1. 프랑스의 동유럽인 밀란 쿤데라
밀란 쿤데라는 1929년 체코의 브륀에서 태어났다. 아버지는 야나체크 음악원 교수이자 유명 피아니스트였다. 밀란 쿤데라는 야나체크 음악원에서 작곡을 공부하고 프라하의 예술아카데미 AMU에서 시나리오 작가와 영화감독 수업을 받았다. 1963년 이후 소련 침공과 ‘
Ⅴ. NGO와 관련된 특정 분야에 대한 고찰
1. 언론과 NGO
1) 언론 관련 NGO
(1) 민주언론 시민연합.
- (사)민주언론시민연합은 민주사회의 주권자인 시민들이 언론의 진정한 주인이라는 인식아래 회원상호간의 단결 및 상호협력을 통해 언론민주화와 민족의 공동체적 삶의 가치구현에 앞장서
학습 부진아는 흔히 학습 지진아라고도 불리워지며 학습 장애와 확실히 구별되는 개념은 아니다. 지금까지 많은 연구에서 학습 부진아의 개념 정의시 학습 부진아는 잠재적 학습 능력을 가지고 있으면서도 환경적인 결함으로 학습 능력의 발달이 부진하거나 초기의 심한 결손 때문에 현재의 학습지도
신의 존재를 옹호하는 논증과 그에 대한 반박
1. 유신론이란?
지난 2천 5백 년 동안의 서구 문화 안에서 종교를 연구하는 철학자들의 주된 관심은 유신론의 신 개념이었다. 유신론에서 신은 세계를 초월해 있는 전지전능하고 완전하게 선한 영적인 존재자로서 생각되었다. 이러한 관점을 고전적인
시와 소설을 포함한 예술 작품을 분석하는 과정에서 형식적인 요인과 내용적인 요인을 따로 떼어놓고 본다는 것은 도식적인 사고에 지나지 않는다. 따라서 플롯에 있어서 형태론적 관점과 주제론적 관점을 나누어 생각하기보다는, 이 두가지의 요소를 아우르는 개념임을 알아야 할 것이다.
또한 소설
1. 들어가며
군포시 당정동 새전마을에서 의왕시로 넘어가는 길 옆에 커다란 바위가 있다. 이를 '오봉산 장군바위'라고 하는데 이 바위에 얽힌 아기장수 전설이 전해져 내려온다.
아주 옛날에 살림이 매우 어려운 아낙네가 옥동자를 낳았다. 워낙 살림이 가난하여 아기를 낳자마자 우물에 나가 쌀을
라. 리일분수(理一分殊)
배[船] 하나하나의 리와 배[船] 일반의 리가 있고, 사람의 경우는 개인적인 리로서 본성이 있고, 사람이라는 보편적인 본성이 있다. 이 관계를 주자는 ‘리일분수’라고 하여 보편리의 개별 사물에의 ‘온전한 분유(分有)’를 말하고 있다. 즉, 개별리는 보편리와 같은 것이 된
2) 사회과 교육과정 변천과 ‘닫혀진 영역’ : 이진석(2008)
닫혀진 영역 요소
권력과 법 통치권력의 정당성, 법의 준수
사회 불평등 빈부 격차, 계급(계층)문제
지역 갈등 지역간의 균형적 발전, 지역 정서의 고정관념
성불평등 남녀 차별, 성차별, 성역할, 성적 소수자 보호
노동문제 노동의 신성