국어과 교육 과정에서 구성한 국어지식영역의 내용을 바탕으로 설명하고자 한다.
다음은 제 7차 국어과 교육 과정에서 구성한 국어지식영역의 내용 체계이다.
위에서 알 수 있는 바와 같이 제 7차 국어과 교육 과정에서는 국어지식영역의 내용을 ‘국어의 본질’, ‘국어의 이해와 탐구’, ‘
국어지식: 언어 지식 도출 탐구 과정, 언어 지식 활용
(6)문학: 문학의 본질의 이해, 문학의 수용능력 , 작품을 즐겨 읽는 태도
(7) 평가 내용 선정
(가)특정 영역에 치우친 평가 관행 지양, 영역의 학습내용서 균형 있게 선정
(나)국어 사용 능력을 구성하는 하위 요인이 통합적으로 실현되는 능력의 평
국어의 가치를 체험할 수 있게 한다. 그 중에서도 ‘국어지식’영역의 학습은 언어 현상에서 규칙을 찾아내는 탐구학습 활동을 중심으로 하되, 학습한 지식을 국어 사용 상황에 적용하는 활동을 강조한다.
<교육목표>
언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과
평가 방법을 활용한다. 국어 사용 능력의 평가는 간접 평가와 직접 평가를 적절하게 활용하되, 가급적 수행평가를 적극 활용한다. 학습자의 성취 수준을 판단할 때에는 과제의 성격을 고려하여 적절한 평가 방법을 활용한다.
Ⅱ. 초등학교2학년 국어교육평가
1. 상상의 나라로 떠나요
1) 영역
쓰