자원개발담당자가 갖추어야할역량들을 생각해 보려한다.
♠ 본론
I. HRD담당자가 중시되는 이유
㉮ HRD분야는 비교적 새로운 분야이고, 이 분야의 핵심을 이루고 있는 지식이 형성되고 있는 중이다. 즉 이 분야에 입문하기 전에 전문적인 학교교육을 받지 못했다는 것이다. 그러므로 우리가 필
역할을 수
행했다고 볼 수 있는 ISD(체계적 교수설계), CBT/WBT, 학습조직, ROL, 수행공학등의 대표적인 교육공학 이론 등은 많은 도움을 주었다. 본문에서는 이러한 이론들이 인적자원개발론을 발전시키는데 기여한 점들을 살펴보고, 인사담당자가 갖추어야할핵심역량에 대하여 알아보고자 한다.
기업교육 = 인간교육' 이라는 등식이 성립한다는 것은 누구나 다 인정할 수 있을 것이다. 이렇듯 인간자원의 개발은 여러 교육공학시스템이 뒷받침되어 발전되어 가고 있다. 그 중에서도 ROI 와 수행공학에 대해 알아보고 이러한 교육을 구성하고 실행하는 주체인 교육담당자들의 핵심역량에 대해서도
HRD담당자들이 갖추어야할 기본적인 역할(Roles)과 역량(Competencies)에 대해서 살펴보는 작업이 중요하다 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. HRD담당자의 역할에 대한 논의
1〉"American Handbook for Traning & Development"-'AH! VIP'
A는 Actor로서 행동하는 사람, 실천하는 사람이라는 뜻이다. 교육담당자는 몸소 실천해 보임으로
인적 네트워크 중심형
암묵지, 경험, 제너럴리스트 강조
(가내수공업 형)
L 인적 네트워크 중시 H
[표K-1] 인적네트워크 중심형 도식
우리나라의 기업들은 전통적으로 인적 네트워크를 중요시 하여왔다. 신입 사원으로 입사하여, 각 개인별 최고의 위치에 이르기까지 모든 교육