Ⅰ. 개요
우리 민족은 농경문화에 바탕을 둔 고유의 민족문화를 계승, 발전시켜 오는 한편, 주변의 다른 민족들로부터 새로운 문화 요소를 받아들여 우리의 환경과 조건에 맞도록 변화시켜 왔다.
부족 국가 시대에는 만주와 한반도를 무대로 하여 살아오면서 우리 민족은 하늘과 자연물을 숭배하는
문화로서의 여성 정책
여성 정책은 여성에 대한 문화적 편향과 여성의 사회적 관계, 그리고 여성의 삶을 규정하는 제도로서의 문화이다. 여성 정책은 현실적으로는 법과 제도로 구체화되기 때문 그것의 의도와 규제 사항을 이해하는 일이 필요하다. ꡐ양성 평등적 관점에서 법이 지닌 성 차별적
민주주의를 실현하고자 했다는 점에서는 ‘민중’ 민주주의적인 성격을 띤다.
한 사회에 있어서 정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화적 발전의 과정에 참여하게 되는 주체로서의 인간이 갖고 있는 사상이란 일반적으로 그 사회의 제도적 교육을 통하여 대부분 형성되듯이, 사회주의 국가에 있어서 교육은 당연
문화적 차이를 인정하고 포용하도록 가정에서 , 학교에서, 사회에서 최우선의 덕목으로 다루어진다. 교육은 천성을 교정하는 제 2의 인성이다. 다민족, 다종교, 다문화를 담고 있는 프랑스는 온갖 종류의 차별을 공화주의의 가장 큰 적으로 간주한다. 부와 영광의 대가로서 얻은 제국주의침탈자라는 수
문화는 매우 불구적인 상태에 놓이게 되었던 것이다. 이러한 사정은 메이지 천황제도가 처음부터 고착되어 있던 군국주의와 불가피하게 결합되어 서로 상호작용을 하기 시작하였다. 그리하여 일본민족의 물질적・정신적인 측면이 끊임없이 군국주의에 동원・악용되어 왔다.
다섯째, 민족독