Ⅰ. 서 론
진로탐색의 중요성이 커지면서 사람들의 관심도 커져가고 있지만 막상 자신의 적성과 진로를 탐색하는 일은 쉽지 않다. 아직은 진로지도 교육이 체계적으로 정리돼 있지 않기 때문이다. 현재 시행되고 있는 7차 교육과정에서는 고등학교 2학년부터 자신의 진로를 선택해 필요한 선택과목
7차 고등학교 교육과정은「일반계 고등학교의 교육과정에는 학생의 진로와 관련한 엄격한 과정을 따로 두지 않고, 자신이 선택하여 이수한 과목들을 모아서 자신의 과정을 만들어 가는 것을 원칙으로 하고 있으나, 학교에서는 학생의 진로선택을 돕고, 계열성 있는 선택과목의 이수를 위하여 필요한
진로, 적성, 능력에 따른 선택을 존중하여 편성․운영되는 교육과정이라는 의미에서 선택중심 교육과정이라 부른다. ‘선택중심’이라는 것은 국민공통기본 교육과정에서 모든 학생이 같은 과목을 배우는 것과는 달리 ‘선택에 의해 교육과정 편성․운영이 이루지는 차이점을 강조한 것이라고
진로와 관련한 엄격한 과정을 따로 두지 아니하며, 개별 학생은 자신이 선택하여 이수한 과목들을 모아 자신의 과정을 만들어 가는 것을 원칙으로 한다. 학교는 학생의 진로선택을 돕고, 계열성 있는 선택과목의 이수를 위하여 필요한 과정을 설치할 수 있으며, 이와 관련한 구체적인 사항은 시․도
진로 탐색 기회 부여
- 교과목수 축소는 세계적 추세이고포괄적 영역으로 제시
- 학생의 학습 부담을 경감하기 위해 최소 필수 학습 요소 중심으로 학습 내용을 선정하여 지도
㈎ 수준별 교육과정의 도입
▷ 도입 근거 : 학생의 능력과 개인차에 따른 다양한 교육 기회 제공으로 학습 결손 예방.