통일을 준비하고 통일을 이끌어 나가는데 있어서 필요한 자세와 가치관을 형성할 수 있을 것이다.
이러한 의미에서 우리 모두는 우리 민족에게 유리한 통일의 방향과 방법을 우리 스스로 터득하고 형성해야 할 통일학습의 과정에 참여하는 것이다. 우리 사회는 변화하고 있으며, 남북관계 또한 급격
교육을 통해서도 학점과 학위 취득이 가능해 졌다. 이 법에 따를 경우 가상대학 설립도 가능해져서 건물과 캠퍼스가 없는 학교를 세울 수가 있게 되었음은 물론이다. 교육개혁위원회가 1996년 가상대학을 미래의 지식, 정보사회에 대비한 신대학모형으로서 제시한 이래 교육부에서는 1998년에 65개 대학
인간'에 관련된 논제가 많이 등장 한다는 것이다. 학문을 탐구하고 진리를 추구하면서 정의를 실천하고 인간의 존엄성과 생명의 가치를 존중하는, 사랑과 믿음을 갖춘 전인교육을 지향한다는 교육 이념과 맞닿아 있는 면도 있다. 그리하여 일반적인 주제인 것 같으면서도 그 시대의 논쟁거리를 고려하
특별할 것 같은 세기말에 대한 기대 속에서 대한 많은 사람들에게 ‘혹시’라는 막연한 기대와 공포를 품게 했다. 이런 기대에 부응하듯 세기말에 대한 그의 예언을 다룬 소설, 만화, 설명서 등의 수많은 책들이 출판되었다.
「소설 노스트라다무스」 「노스트라다무스의 진실」 「노스트
교육을 수단적 가치(도구)로 인식하고, 교육이 수행하는 외적 기능을 중심으로 정의하는 방식
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1. 교육행정의 기초
1)교육행정의 개념
(1)교육행정의 정의
①일반적 정의: 교육목표의 달성을 위해 투입된 인적․물적 자원을 정비․확립․조직․기획․지도․감독하는 활동
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