구분 특징 장점 단점
Survey 쉬운 방법
전반적인 조사 적은 비용
많은 대상 피상적인 대답
반응에 의존
Questionnaire 쉽고 간편함
전반적인 이해
자료 분석적 간편함
많은 대상 불성실한 응답태도의 우려
깊은 질문 불가
Focus group 소규모 평가 그룹 운영
개인적 반응 반영 심도 있는 평가
응답의 일관
1. part 1 짧은 대화 유형
다음의 짧은 대화를 듣고 연결될 수 있는 가장 적절한 응답을 고르시오.
W: Do you think you could get our Christmas mailers out this week?
M:
(a) I can't wait to receive it either.
(b) By Monday I promise.
(c) I'm going to check the Christmas message tomorrow.
(d) This year, we'll mail out al
③ Selective - 어떤 정보에 관해 선택적으로 자료를 scan하게 한다.
④Extensive - 구어의 전체적 이해를 시도케 한다. Top-down 방식.
⑤ Interactive - 토론, 논쟁, 대화, role-play를 통해 듣기 실시.
5. Listening techniques 고안 원리.
① four skill의 통합을 추구하지만, listening에 비중을 두 라.
< Textbook Information >
Activity book Appendices: answers, listening script, activity materials, Chapter review quiz (12), Grammar point, Voca/idioms index
Lesson format: Warm up-Listen in (Listen and Speak A)-Speak out (Listen and Speak B)-Make Friends, Get Ready for Reading (Grammar practice)
Read (Read and Write A), Do you understand/After you read (Read and write B), write on, Mission
listener understand unfamiliar or difficult concepts, and they tend to be easier to remember. Many paragraphs show development from general statements to specific details or examples. In most paragraphs, therefore, examples usually come after a more general statement.
Examples often begin with for example, which is one of many expressions used to give examples. Some others are:
(a) Course/level:
∙ Middle school 3rd grader
(b) Description of students:
Intermediate level students
(c) Aims/Objectives
Aim: Students will successfully understand expressions related to shopping.
(d) Skills:
∙ Listening/Speaking/Writing
(e) Text/Materials
∙ Middle School English 3 (by BisangEdu)∙ Workbook, PPT,
Audio file (recorded by Kyla Wright-Gil
Ⅰ. 듣기의 성격
듣기는 소리를 통해 의미를 파악하는 능동적이고 종합적인 언어 기능인데, 의사소통에 가장 기초가 되는 듣기는 어떤 특성을 지니고 있는지 알아본다. 또한 듣기의 특성에 관해 Park(1980:27~28)는 다음과 같이 주장하고 있다.
1. Listening is a progress involving at least two people
Listening to repeat)
이 유형에서는 외국어 학습 과정을 모방- 암기(mimicry-memorization) 과정으로 보는 청각 구두 교수법에서 사용하는 방법으로서, 외국어로 문장, 구, 단어 또는 소리를 듣고 모방 연습하도록 함으로써 암기하게 된다. 이 유형은 초보 단계의 학습자에게 외국어의 발음을 정확하게 배우게 하
listen.
S : Look and listen carefully to the CD-Rom title.
T : Let's count from 1 to 12.
S : One, two, three, …,eleven, twelve.
T : Please, take out your media or thing.
S : Take out their own.
T : ○○○, please come here with your media.
T : Look at this. What can we say about this
thing?
S : Say their thought.
T : Let's make 'a model of the clock' with your
1. Listening Comprehension
1~3) Listen to the following and answer the question.
Pre-history
Prior to the release of bitcoin there were a number of digital cash technologies starting with the issuer based e-cash protocols of David Chaum and Stefan Brands. Adam Back developed hashcash, a proof- of-work scheme for spam control. The first proposals for distributed digital scarcity based cryp