▣ 나는 누구입니까?
▣ 하나님께서는 나를 어떻게 보실까요?
1) 요1:12
2) 마5:13-14
3) 요15:15
4) 롬6:18
5) 롬8:17
6) 고전3:16
7) 고후5:17
8) 고전1:2
9) 벧전2:9
10) 엡2:19
▣ 자아상(自我像, Self Image)
우리가 우리 자신에 대해 가지고 있는 지각, 관념, 태도등 개념의 집합체로서 모든 사람이 마음속에 가
自我槪念(자아개념)의 형성을 돕는다
자아개념은 개인이 자신에 대하여 가지는 지각, 관념 및 態度(태도)의 독특한 체제라고 볼 수 있는데, 인간은 지각된 자기를 유지하려는 경향을 갖고 있기 때문에 일단 형성된 자아개념은 다양한 상황에서 개인의 행동을 결정하는 중요한 변인이 되고 인성형성에
Ⅰ. 쓰기교육(수업, 학습)지도
1. 생각꺼내기
생각꺼내기는 아이디어를 생성하는 단계이다. 아이디어 생성 단계에서는 창의적인 사고 활동이 필수적이다. 작가는 창의적인 사고 활동을 함으로써 평소에는 좀처럼 떠오르지 않던 생각이나 기발한 착상을 할 수가 있다. 이러한 창의적인 활동들은 추
●방어기제[防禦機制, defense mechanism]
자아가 위협받는 상황에서, 무의식적으로 자신을 속이거나 상황을 다르게 해석하여, 감정적 상처로부터 자신을 보호하는 심리 의식이나 행위를 가리키는 정신분석 용어.
이 말은 1894년 지크문트 프로이트의 논문 《방어의 신경정신학》에서 처음으로 사용되었다
서론
유럽 최초의 사회학 이론가들은 주로 거시수준의 현상에 관심을 두었지만 20세기에 들어서면서 유럽과 미국의 이론가들은 미시수준의 과정분석으로 방향을 전환하였다. 그들은 사회구조란 어떤 궁극적 의미에서는 개인의 행위와 상호작용에 의해 생성되고 유지되는 것이라고 이해하기 시작하
에릭슨의 생애
에릭슨 [Erik Homburger Erikson, 1902.6.15~1994.5.12]. 독일 출생의 미국 정신분석학자. 인간 형성을 문화·사회와 관련지어 설명했다. 특히 청년기의 ‘정체성 위기’ 해결방법 여하에 따라서 역사의 양식을 창조하는 측면을 밝혀냈다. 정체성 개념에 의해 프로이트 이후의 정신분석학적 자아심리
현대사회는 급격한 변동과 알아야 할 지식들이 폭발적으로 증가될 뿐만 아니라 그것이 모두에게 노출되어 있다. 또한 지금의 기성세대들은 아직도 대부분 유교적 사회규범의 영향에서 크게 벗어나지 못하고 있으며, 전통적 윤리규범을 중시하는 경우가 많다. 청소년들이 부모에게 복종하기를 원하며,
Ⅰ. 서 론
프로이드는 1856년 5월 6일, 현재는 체코슬로바키아의 영토가 된 모라비아의 프라이버그에서 8남매 중 맏아들로 출생하여 생애의 대부분을 비엔나에서 보냈다. 그는 빈민가에서 자라면서 자신이 학대받는 소수민족인 유대인임을 항상 의식하였고, 유대인은 의학이나 법학을 전공하지 않고