교육은 대부분 국․영․수의 입시 위주의 교육으로 인격적인 교육이나 도덕적인 교육은 전혀 이루어지지 않고 있는 현실이다. 머리는 좋지만 인성은 무시하는 우리 교육의 단면을 볼 수 있다. 이렇게 경쟁적인 사교육에 초등학생들에게 교회에서의 선교교육은 사교육이 제공하지 못하는 인격적
선교사의 영향을 받아 기독교 국가로 바뀐 나라들이다.
우리 나라도 선교사들이 약 100여년 전에 입국하여 기독교가 전래된 국가이다.
우리 나라의 기독교 교육은 기독교가 전래된 때부터 탄압을 받았으므로 미국과 같은 나라의 교육과는 다르다. 우리 나라는 피선교 국가로서는 선교사상 큰 이적을
1. 복음주의의 개념
복음주의는 루터가 1520년과 1522년에 “Evangelicals”를 사용하였고 몇 년 뒤에는 에라스무스가 사용하였다. 1531년에는 토마스 모아 경이 종교개혁의 지지자들을 복음주의자들이라고 언급했다. 이 용어는 종교개혁의 연장선상에서 “복음에 속한 사람들”이란 의미로 사용된 것으로
교육환경을 좇아서...'란다. 중소도시의 주일학교도 사정이 그리 썩 좋은 것은 아닌 모양이다. 무엇이 아이들의 발걸음을 잡아두고 있는 것일까? 교회보다 더 나은 그것은 과연 진정 더 가치있는 것일까?
교회교육에 종사하는 사람들은 두가지의 주장을 한다. 첫째는, '그들을 하나님께로 더 가까이
교육환경을 좇아서...'란다. 중소도시의 주일학교도 사정이 그리 썩 좋은 것은 아닌 모양이다. 무엇이 아이들의 발걸음을 잡아두고 있는 것일까? 교회보다 더 나은 그것은 과연 진정 더 가치있는 것일까?
교회교육에 종사하는 사람들은 두가지의 주장을 한다. 첫째는, '그들을 하나님께로 더 가까이
교육이념에는 몇 가지 특성이 있는데, 첫째 학교 설립 목적에 따라서 선교교육을 하였다. 선교사들이 학교 설립의 주체가 되어 선교의 한 방안으로서 교육활동을 하였다. 둘째 서구식 신교육의 실시이다. 당시까지 전근대적이며, 봉건적 사대사상에 빠져있는 사람들에게 신지식을 교육하여 한국 사회
■ 한국에서 행해진 의료선교
1)초기에서 현대에 이르는 한국의 의료선교
한국의 선교 사업은 의료와 교육으로부터 시작되었다. 의료선교 초기에는 미국 북 장로교와 감리교를 중심으로 전개되었다. 초기에 활약한 의료선교사들은 북 장로교의 알렌과 헤론, 그리고 감리교의 스크랜턴이었다. 1885년
교육 프로그램 실행
2006년 7월 조직설계와 조직역량 강화 방안 컨설팅 착수
[(주)도움과 나눔 이사 이원규 외]
2006년 10월 교육신조선포식
2007년 3월 독수리쉐마아카데미 개원(아름다운 부모학교 5기를 마침)
2007년 12월 독수리교육선교회 창립
2008년 2월 제1회 졸업식(졸업생 7명
1. 선교사들의 기독교 학교설립 과정과 배경
(1) 기독교계 학교의 보급
19세기 후반기에 들어서면서 당시의 조선사회에 신교육의 이념을 깊이 심어주고, 근대학교의 시원을 터를 잡아 준 것은 1876년 개항 이래 이 나라를 찾아온 미국 선교사들이었다. 개신교의 전래는 1832년(순종 32) 독일계 네덜란드
요건을 도입하고 한국 근대화의 여러 가지 역사적 기능을 수행하는 매개체적 역할을 다 한 것이다.
그러나 한국에 상륙한 기독교는 순수한 선교적 입장에서 교회를 설립하고 그 운영을 통한 직접적인 선교활동보다는 교육사업과 의료사업이라고 하는 문화적 입장에 역점을 두고 등장했던 것이다.