영역, 배우자, 가문, 일반적인 건물, 가정 등의 의미를 내포
-. 산다, 살다 : 생존하다, 생활하다, 일정한 곳에 정주하다, 살림하다 등의 의미를 내포
-. 영어의 『집』: 물리적 측면, 건물로서의 집, 주호, 동에 국한되는 house (주택)과
심리적 측면, 가정으로서의 집, 이웃과 지역사회를 포
Ⅰ. 머리말
주지하듯이 발해국은 고구려 유민 대조영이 고구려인과 말갈인을 규합하여 698년에 건국한 나라이다. 926년 멸망할 때까지 228년간 지금의 북한 지역과 중국 길림성, 흑룡강성, 요녕성 일부, 그리고 러시아 연해주 남부에 있던 왕조였다. 건국자 고왕(高王) 대조영(大祚榮) 이후, 15 왕이 220여년
영조 43년(1767) 백탑 부근으로 이주하고, 이듬해 양반 출신이지만 스스로 시대의 이단아가 됐던 박지원(朴趾源)이 이주하고, 유득공·서상수·윤가기·이희경 등 서얼 지식인들이 뒤따라 이주해 지식인 촌락이 형성된 것이다.
가 가장 유명하다. 이들 백탑파에는 박지원, 이덕무, 박제가, 이서구, 남공철
영 지원 사항으로 다음과 같이 일선 학교 현장에 지침을 내보내고 있다.
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 정의
자연 현상이나 사회 현상을 실제의 장면에서 직접 관찰하거나 조사하면서 전개하는 학습 방법으로서, 교실 밖에서 이루어지는 학습의 총칭이다. 지리 분야의 야외 관찰, 역사 분야에서의
Ⅰ. 서 론
간도를 중국에 빼앗기게 된 것은 일제시대 때의 일이다. 일본은 만주의 안봉선 철도 부설권을 얻는 대가로 간도를 청의 영토로 인정하는 간도 협약을 체결 하였다. 또 청은 조상의 발상지라고 주장하며 다른 민족의 이주를 금지시켰다. 하지만 간도는 청의 조상 발상지가 아니라 우리의 조
발해의 중앙정부는 강력한 요나라의 등장으로 국가 존립이 위험에 처하자,여러 나라에 사신을 보내고 고려와 정략적 혼인을 하는등 외교적으로 노력을 하지만 막상 요의 침공때는 아무런 도움도 받지 못하였다.
919년 요나라는 발해의 영토인 요동 지역을 공격하여 발해 주민을 약탈해가자,발해 또한
영향력 아래 들어갔다.이어 6세기 초 이후 마립간을 왕(王)이라 칭하였다. 그리고 그 이전까지 사로(斯盧),사라(斯羅),신라 등으로 칭하던 국호를 이때에 와서 신라로 확정하였다. 나아가 17관등제가 정립되었고 관료조직이 확충되었다. 성문법인 율령이 반포되고 불교를 공인하는 조치가 취해졌다....
1) 발해의 건국과정
668년 고구려가 멸망하였다. 그리고 많은 고구려인들이 당으로 압송되었다. 당의 강제 사민정책에 따른 것이다. 그들 중 일부는 영주지역으로 압송되었는데 대조영의 집단도 그 가운데 속해 있었다.
696년 5월 거란족의 수령 이진충이 돌궐의 후원을 받으며 봉기하였다. 이진충은 조
4.7.1 동아시아 문학의 판도
1. 한문제국
당나라 기간 동안 동아시아 전 영역에는 동질적인 문화가 뿌리를 내렸고, 그것은 한문과 한문학을 통해 표현되고 구체화되었다.
*통일신라- 당나라의 문화를 적극적으로 받아들여 독자적인 전통과 함께 발전시켰다.
*발해- 당나라와의 교류에서 신라와
<고려>
- 당서唐書에 기재된 고려 관련 자료 정리
고려는 부여에 기인한 나라로 평양성을 도읍으로 삼았는데, 위치는 한나라 낙랑군의 옛 땅으로 장안의 동쪽 5천 1백리에 있었다고 한다. 그 영역은 동으로 바다를 건너 신라에 이르고 서북쪽은 요수遼氺를 건너 영주營州에 이르며, 남으로 바다