직업능력으로 변화하고 있다. 게다가 현재 고용된 기업에서 통용하는 직업능력 뿐만 아니라 기업을 넘어 고용될 수 있는 능력이 근로자에게 요구되어 지고 있다. 이러한 다양한 변화에 대응할 수 있는 직업능력의 개발 및 향상이 중요하게 되고 있다.
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 역사
1. 직업훈련법
법률 위반행위나 법률에 의한 강제노동을 하는 경우
1.2 직업교육훈련의 개념
1.2.1 직업교육훈련의 개념변화
직업교육훈련은 직업교육과 직업훈련의 용어가 합성된 개념이다. 직업교육에 관한 국가의 인식과 정책을 드러내는 기본적인 법은 산업교육진흥법과 근로자직업훈련촉진법, 그리고
Ⅰ. 직업훈련과 직업교육의 연계교육
국내에서 직업훈련과 직업교육의 연계에 관한 개념 정의는 크게 법령에 따른 접근과 학자의 연구를 통한 접근을 통해 이루어져 왔다.
우선, 법령에 따른 접근에 있어서 기본적인 내용을 제시하는 법령은 직업교육훈련촉진법의 제5조(직업교육훈련기관의 연계 운
직업교육훈련촉진법」(법률 제5316호)을 제정함으로써 국가 수준의 인적자원 개발을 적극 추진하기 위한 기반을 마련하였다. 이와 함께 교육부는 교육발전 5개년 계획에서 지식기반사회의 도래에 따른 성인학습 체제의 구축 필요성을 강조하고, 「평생교육법」(법률 제6003호)을 제정함으로