<한국어 교육을 위한 연어 구의 사용 패턴 찾기>의 토론문

이경  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2021] 제2021권 242~244페이지(총3페이지)

학문 목적 학습자를 대상으로 한 한국어 디지털 교재 개발 사례 연구

김미숙  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2021] 제2021권 245~260페이지(총16페이지)

학문 목적 한국어 어휘 진단평가 연구

한윤정  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2021] 제2021권 261~292페이지(총32페이지)

외국인 유학생 대상 국어국문학 전공 기초 교육과정 개발 연구

임형옥  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2021] 제2021권 293~315페이지(총23페이지)

온라인 한국어 교육학습샘터 활용 및 운영 사례

이윤미  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2021] 제2021권 316~332페이지(총17페이지)

언택트(Untact) 시대의 세종학당 비대면 한국어 교육 소개

박혜영 , 장현석 , 석주영  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2021] 제2021권 333~352페이지(총20페이지)

중국인 학습자를 위한 운율적 요소 교육 -중국인 학습자의 발화에서 나타나는 운율적 요소에 대한 한국인과 중국인의 지각 엄격성을 중심으로-

가맹맹 ( Jia Mengmeng )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2021] 제32권 제1호, 1~25페이지(총25페이지)

TAG 다국면 라쉬 모형, Multi-faceted Rasch Model, 운율적 요소, Prosodic Elements, 중국인 학습자, Chinese Learners, 지각적 엄격성, Perceptual Strictness, 한국어교육, Korean Education

한국어 학습자의 음운규칙 습득에 영향을 미치는 요인에 대한 연구

김은주 ( Kim Eeunjoo )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2021] 제32권 제1호, 27~48페이지(총22페이지)

TAG 음운규칙 습득, acquisition of phonological rules, 음운규칙 난이도, difficulty level of phonological rules, 음운 습득, phonological acquisition, 음운규칙 인지, recognition of phonological rules, 어휘 친숙도, vocabulary familiarity

크로아티아의 한국어교육 현황 및 발전 방안 -자그레브 대학교와 자그레브 세종학당을 중심으로-

류재원 ( Ryu Jaewon )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2021] 제32권 제1호, 49~72페이지(총24페이지)

TAG 크로아티아, Croatia, 자그레브, Zagreb, 크로아티아에서의 한국어교육, Korean language education in Croatia, 외국어로서의 한국어 교육 현황, The present condition of Korean language education, 한국어 교육, Korean language education as a foreign language

한국어교육을 위한 복수 음운규칙 적용 현상 유형 설정 연구

리옌 ( Li Yan )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2021] 제32권 제1호, 73~108페이지(총36페이지)

TAG 복수 음운규칙, multiple phonological rules, 적용 과정 유형, types of application, 규칙순, rule ordering, 기저형, underlying form, 중간형, intermediate form, 표면형, surface form

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