심현화 ( Hyun Hwa Shim ) , 박노현 ( No Hyun Park ) , 전태유 ( Tae Yoo Chun )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제21권 1~13페이지(총13페이지)
본 연구에서는 무용공연 관객의 관람특성이 몰입경험에 미치는 영향을 규명하기 위하여 서울시와 경기도에 소재한 5개 공연장에서 무용공연 관람객을 대상으로 280명을 표집 하여 연구한 결과 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 무용공연 관람객의 관람특성 중 지식수준, 관여도, 관람동기, 상호작용성, 플로우(Flow) 요인들은 유의적인 정(+)의 상관관계를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 무용공연 관람객의 관람특성 중 관람동기와 상호작용성 요인은 플로우에 대해 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 무용공연 관람객의 인구 통계적 특성 중 무용경험, 관람횟수, 무용장르는 플로우에 대해 집단간 유의적인 차이를 보이는 것으로 나타났다. 즉 무용경험이 있는 집단이 무용경험이 없는 집단보다 플로우가 크며, 관람횟수가 적은 집단보다 많은 집단에서 플로우가...
조남용 ( Nam Yong Cho ) , 김형숙 ( Hyung Sook Kim )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~15페이지(총15페이지)
이 연구의 목적은 창의적 표현을 위한 무용 수업이 어떠한 과정으로 진행되는지 그 과정과 결과를 공유하여 무용수업 개선에 기여하려는 데에 있다. 이를 위해 참여 및 비참여관찰과 면담, 그리고 수업소감문을 통한 질적 연구방법을 활용하였다. 4주간의 수업을 통해 결론을 교수자와 학습자의 두 측면에서 살펴보면 아래와 같다. 첫째, 교수자 측면인 수업의 설계에 있어서, 각 절차(도입, 전개, 정리)에 일관성이 있어야 한다. 즉, 수업의 목표가 명제적이거나 내용의 양이 많거나 혹은 시간이 부족하고 효율성을 최고의 목표로 삼을 경우 직접적인(direct) 교수학습방법을 활용하는 것이 옳을 것이다. 그러나 만약 수업의 목표가 창의성이나 자기주도성 등 방법적이며 학업성취에 있어서 장기간이 소요된다면 간접적인(inquiry; 탐구중심) 교수학습방법을 활용하는 것이 바람직...
홍경아 ( Kyung A Hong )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~17페이지(총17페이지)
전통춤 한영숙류와 이매방류 디딤 중 까치걸음과 비디딤 시 근에 의해 관절에 작용되는 모멘트의 비교를 통해 두류파의 발 디딤 특징 비교와 전문 무용수 양성을 위한 교육자료 제공을 위하여 한영숙류와 이매방류의 춤 경력 10년에서 20년 사이의 피험자 각 3명씩(한영숙류 키: 162±1, 체중: 50.1±2, 나이: 35±2, 이매방류 키: 158±2, 체중: 53.3±2.1, 나이: 30±2,1)을 선정하여 운동역학적 방법을 이용하여 분석 된 결과를 독립(Independent) t test를 실시하여 유의성을 검증하였다. 이때 유의 수준은 p < .05로 설정하여 다음과 같은 결론을 돌출하였다. 까치걸음 시 R Ankle, L Ankle의 최소값, R Knee의 최대값, L Knee, R Hip, L Hip에서 유의한 차이가 나타났...
황규자 ( Gyu Ja Hwang ) , 김기인 ( Gi In Kim )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~13페이지(총13페이지)
이 연구는 무용수의 섭식태도에 따른 신체적 자기지각을 심층적으로 분석하는데 그 목적이 있다. 이 연구는 10년 이상의 경력이 있는 무용전공자를 모집단으로 선정하고, 서울에 소재하고 있는 대학의 무용학과 20명을 대상으로 8체질 진단이 가능한 000한의원에서 체질감별을 실시하였다. 그 중 8체질별 직업군 분류로 보았을 때 무용수의 체질에 가장 부합되는 금음체질(colonotonia)로 진단된 3명을 유목적 표집법(purposeful sampling)으로 선정하여 1:1 심층면담에 의해 자료를 수집하였다. 자료의 검증은 Denzin(1989)이 제시한 도구 및 분석의 삼각검증법(triangulation)을 통해 자료의 진실성과 신뢰성을 검증하였다. 이상의 연구 방법과 절차에 따라 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 무용수들의 식습관에 따른 신체적 자기...
강민수 ( Min Soo Kang )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~13페이지(총13페이지)
본 연구자는 방과 후 에어로빅댄스 프로그램을 통하여 비만지적장애학생의 신체조성 및 기초체력에 미치는 영향과 행동적응의 변화를 알아봄으로써 지적장애인의 신체발달, 건강관리 및 프로그램의 전반적인 행동적응을 파악하여 지적장애인을 위한 건강관리 프로그램으로써의 운영여부를 확인고자하며 그 자료를 제공을 하는데 본 연구의 목적이 있다. 본 연구에 참가한 대상자는 전라남도 M시에 위치한 M복지관의 방과 후 교실 이용자로 총 10명을 대상으로 12주간, 주 3회, 회당 50분 에어로빅댄스 프로그램을 실시하여 출석률이 90%이상인 7명을 대상으로 실시하였다. 신체조성, 기초체력 및 행동적응에 대한 변화를 알아보기 위해 SPSS 12.00패키지를 이용하여 전산처리 하였으며 각 개체 간 그리고 개체별 측정항목들에 측정시기별 평균값의 차이는 대응 t-test와 반복이 있는 반복분산분석...
김현숙 ( Hyun Sook Kim ) , 조진영 ( Jin Young Cho )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~20페이지(총20페이지)
이 연구는 중학생의 학교 무용수업 참가동기가 신체적 자기효능감과 무용추구행동에 미치는 영향을 규명하는데 목적이 있다. 연구대상은 각 지역별 총 6개 지역에 소재한 중학교 각 1개교씩을 선정하여 주 1회 이상 학교 무용수업에 참가하고 있는 학생을 선정하였다. 표본추출방법은 유의표본추출법으로 총 800부의 자료 중 중복되는 답안 및 불성실한 내용이 5문항을 넘는 응답자 자료 38부를 제외한 나머지 762부가 최종분석에 사용되었다. 자료처리 방법은 χ2-검증, 일원변량분석, t-test, 중다회귀분석을 이용한 경로분석을 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 개인적 특성에 따라 학교 무용 수업형태와 참가 동기는 유의한 차이가 있었다. 둘째, 학교 무용 수업형태와 참가동기에 따라 신체적 자기효능감은 유의한 차이가 있었다. 셋째, 학교 무용 수업형태와 ...
도정님 ( Jung Nim Do )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~18페이지(총18페이지)
본 연구는 관람의 기회가 적은 지방거주 대학생들의 무용예술에 대한 인식도에 관한 연구로서 지방대학생들의 무용예술에 관한 인지와 관람 경험의 유무 및 선호도에 관한 내용의 연구를 통하여 지방의 예술교육에 있어서 무용인식에 대한 이론적 기초 확립, 무용에 대한 지방 대학생의 인식과 가치관 확립, 지방무용예술의 활성화와 대중화를 위한 기초 자료를 제공하고자 수행되었다. 연구목적을 위해서 현재 충청북도 소재 C대학교의 예술과 전혀 관계가 없는 이공계를 전공하는 남·여 대학생 143명을 대상으로 무용예술에 관련된 경험, 무용예술에 관련된 인지도, 무용예술의 선호도에 관한 설문자료를 바탕으로 빈도분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 지방대학생들의 무용예술 참여경험과 무용공연 관람경험은 낮게 나타났다. 둘째, 지방대학생들의 무용예술에 대한 인식에 관해서...
본 논문은 움직임 학습 연구 동향을 동작의 과제 학습과 수행력 향상의 측면에서 분석하고 향후 연구방향을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 관련 학술논문을 선정하여 내용분석을 실시한 결과, 연구 내용에 있어 움직임 제어 연구(145편, 61.2 %)가 움직임 학습 연구 (92편, 38.8%)에 비해 주를 이루었다. 세부적인 내용은 움직임 협응(40편, 16.9%), 움직임 학습의 지도와 보강 피드백에 관한 연구가 주를 이루었다. 연구 방법에 있어서는 준 실험 연구(140편, 59.1%)가 가장 많았으며, 연구에 사용된 실험도구로는 반응시간 측정(41편, 18.4 %), 동작 분석기(21편, 9.4%)가 널리 이용되었다. 움직임 학습 연구 동향에 대한 고찰을 통해서 향후 움직임 및 무용 학습 연구의 질적 향상을 위해 연구방법, 연구 주제 및...
소위영 ( Wi Young So ) , 남수미 ( Soo Mi Nam ) , 양선희 ( Sun Hee Yang ) , 최대혁 ( Dai Hyuk Choi )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~13페이지(총13페이지)
본 연구는 한국 전통춤 중 정적 움직임 세 작품(살풀이춤, 산조, 한량무)과 동적 움직임 세 작품(무당춤, 설장고춤, 북춤)을 일반인과 무용 전공인에게 관람하게 하여 관람 전과 관람 후에 어떠한 정서 변화를 나타내는지를 살펴보고자 하였다. 무용 전공자 49명과 일반인 54명에게 정적 움직임 작품 관람(살풀이춤, 산조, 한량무) 전과 관람 후에 PANAS(positive and negative affect schedule) 설문지를 조사하였으며, 일주일 후에는 동적 움직임 작품 관람(무당춤, 설장고춤, 북춤) 전과 관람 후에 PANAS 설문지를 조사하였다. 실험집단 내의 차이를 살펴보기 위하여 대응 t 검증(paired t-test)을 실시하였으며, 실험 집단 간의 차이를 살펴보기 위하여 반복측정에 의한 분산분석(ANOVA with repeate...
송정은 ( Jeong Eun Song )한국무용과학회, 한국무용과학회지[2010] 제20권 1~12페이지(총12페이지)
본 연구는 일반인 여성과 재즈댄스를 2년 이상 실시한 여성간의 기초체력의 차이를 규명하여 고른 신체발달을 위한 프로그램 개발의 기초 자료로 삼기 위하여 호핑테스트, 서전트 점프, 체전굴, 체후굴, 배근력, 윗몸일으키기를 측정하여 집단간의 차이를 비교, 분석하였다. 측정에 의해 얻어진 결과는 SPSS/PC 13.0 프로그램을 이용하여 평균 및 표준편차 (M±SD)를 산출하고, 집단간 동질성 검증을 위해 대상자의 일반적 특성에 대해 independent t-test를 각 측정항목의 집단 (재즈댄서, 일반여성) 간 및 집단과 좌·우측 간 차이를 검증하기 위하여 one ANOVA와 two way ANOVA를 실시하였으며, 유의한 차이가 발견될 경우 사후검증을 위해 independent t-test를 이용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 재즈댄스...